2016届高三历史一轮复习计时双基练3.docVIP

计时双基练3　古代希腊的民主政治和罗马法的起源与发展 (计时：45分钟　满分：100分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2015·湖北省六校联考)公元前5世纪的时候，雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的建筑，在半圆形建筑的中心地带，矗立着一块立方体的岩石，它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。下列对该建筑的认识错误的是(　　) A．体现古希腊公开平等的政治理念 B．神祇崇拜影响了建筑艺术的发展 C．它是根据具体的地形而设计的 D．体现了数学在建筑中的巧妙运用 解析　本题考查古代雅典的民主政治。“它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人”体现了古希腊民主开放的政治理念，A项正确，但不符合题意。古代雅典，政治上实行民主政治、思想上盛行人文主义，这些形成了题干材料所述的建筑特点，这与“神”无关，B项错误，符合题意。由“普尼克斯山被设计成一个半圆形的建筑”可知，这是根据具体地形而设计的，C项正确，但不符合题意。由“确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人”可知，这与数学在建筑中的运用有关，D项正确，但不符合题意。 答案　B 2．(2015·台州模拟)历史学家指出：“雅典民主制的建立不是一蹴而就的，更非强权者的恩赐、赏予。”“更非强权者的恩赐、赏予”的主要原因是(　　) A．统治阶级的坚决改革 B．法律制度的不断健全 C．民主政治的全面扩展 D．广大平民的长期斗争 解析　结合课本内容对四个选项进行分析即可。雅典的民主政治是平民与贵族长期反复斗争的结果。雅典新兴的工商业阶层不满贵族专权，要求发展城邦民主政治，促进工商业繁荣，因此梭伦进行改革，建立民主政治。 答案　D 3．(2015·湖北重点中学联考)伯利克里在《论雅典之所以伟大》的演讲中说：“我们不认为言论会妨碍行动，而认为在未经辩论并充分作好准备之前，不应贸然行动。这是雅典人与众不同的优点，行动时我们勇气百倍，行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”雅典能进行辩论的机构是 (　　) A．公民大会 B．五百人议事会 C．陪审法庭 D．十将军委员会 解析　公民大会是雅典最高权力机关，每个公民都有发言权和表决权，在这里可以自由辩论，选择A。 答案　A 4．(2015·北京朝阳期中)下列漫画反映的雅典民主政治的特点是 (　　) 抓阄确立城邦管理者 　 A．小国寡民，集体执政 B．直接民主，陶片放逐 C．人民主权，抽签选举 D．公推直选，轮番而治 解析　本题旨在考查观察图片和解读图片信息、调动和运用知识的能力，切入点是雅典民主政治。观察图片，左图反映的是城邦管理者的产生办法，右图反映的是陶片放逐法。据此提炼信息可知，左图反映了直接民主形式，右图反映了陶片放逐法，故B符合题目要求。 答案　B 5．(2015·江西师大附中模拟)柏拉图在《理想国》中将民主政体定义为：“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。”在柏拉图看来，雅典的民主政体 (　　) A．为民众获得自由提供了重要保障 B．有利于民众直接参与管理国家 C．是社会不公平、政治动荡的根源 D．体现了人民主权、轮番而治的特点 解析　由材料中“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式”，可以看出柏拉图认为雅典民主容易引起社会动荡。由材料中“不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者”，可以看出柏拉图认为雅典民主政治引起社会不公平现象。 答案　C 6．(2015·衡水中学模拟)英语Democracy(民主)、Politics(政治)、Freedom(自由)、Law(法律)、Republic(共和国)这些专有名词都诞生于古希腊的雅典共和国。这说明古代希腊(　　) A．是近代欧美民主政治的起点和源头 B．希腊文明从一开始就形成了民主政治 C．法律至上是其民主政治最主要的特点 D．形成了全体国民参与的民主政治 解析　从题干强调有关民主的一些词汇诞生于古代希腊，可以判断古代希腊曾经确立过民主政治，而且其民主政治对近代产生了深远影响，因而A项是正确的。B项不正确，因为雅典民主政治是从贵族制发展而来的；C项不正确，从题干内容并不能看出法律至上是古代希腊民主政治最重要的特点；D项不正确，因为古代希腊的民主政治只是少数成年男性公民的民主。 答案　A 7．(2015·石家庄质检二)韩非子主张“法不阿贵”“以法为本”；《十二铜表法》颁布后，“就可以不再依靠贵族的记忆力”了。关于二者的共同点分析正确的是(　　) A．平民与贵族斗争的产物 B．反映了贵族势力的衰落 C．旨在限制贵族特权 D．以往习惯法的汇编 解析　考查了学生分析、理解历史问题的能力