新媒体背景下高校校园媒体融合发展探析-.pdfVIP

华 南 理 工 大 学 学 报 ( 社 会 科 学版 ) 第17 卷第4 期 Journal of South China University of Technology Vol． 17　 No． 4 2015 年 8 月 (Social Science Edition) Aug. 　 2015 ·高等教育 · 新媒体背景下高校校园媒体融合发展探析∗ 柯　 宁, 刘　 涛 (华南理工大学 党委宣传部, 广东 广州510640 ) 摘　 要:随着新媒体的广泛应用, 媒体融合是当今传媒产业的大势所趋。 本文通过分析当前高校校园媒体的发展 现状和存在的问题, 立足于校园媒体融合发展的条件和要求, 指出媒体融合是校园媒体未来发展的必由之路。 并借鉴社会媒体在媒体融合方面的经验, 有针对性地提出校园媒体融合发展的策略。 关键词:新媒体; 校园媒体; 媒体融合 中图分类号:G647　 　 　 　 　 　 文献标志码: A　 　 　 　 　 文章编号: 1009 - 055X(2015 )04 - 0088 - 05 　 　 高校校园媒体作为宣传思想文化的重要阵地, 高校传媒联盟20 11 年发布的 《 中国高校媒体发展 在舆论引导、 信息传播、 文化传承、 育人教化等方 报告》 (下称 《 报告》 ) 数据: 91． 5 %的高校有报 面发挥着重要作用。 在新媒体日渐盛行的当下, 与 纸, 90． 2 %的高校有广播, 75 %的高校有新闻网, 社会媒体一样, 校园媒体既迎来机遇, 也面临挑 58%的高校有电视台。 可见, 报纸和广播仍是校园 战, 但与社会媒体轰轰烈烈投身媒体融合的大潮相 媒体的主要形态, 同时, 随着网络的广泛应用, 校 比, 校园媒体仍处于被动的浅尝辄止, 远未达到深 园新闻网发展迅猛, 紧随其后。 层次的融合和优化, 而这也造成了校园媒体在师生 需要指出的是, 手机已是高校师生最为普及的 中地位不高、 传播效能不强的窘境。 因此, 校园媒 通讯工具。 特别是随着智能手机、 PAD 等智能设 体必须紧跟时代步伐, 敢于革故鼎新, 走融合发展 备的广泛应用, 数字通信技术发展迅猛, 校园手机 之路, 才能形成合力, 进一步提高传播效能。 媒体作为一种新兴的媒体, 正迅速成为师生阅读新 闻和了解信息的重要选择。 基于手机和通信技术的 一、 高校校园媒体现状及问题分析 不断发展和日益成熟, 再加上手机媒体的丰富性和 便捷性, 可以预见, 不久的将来, 手机媒体可能将 (一) 高校校园媒体的发展现状 呈几何级数增长, 并迅速占据主导地位。 1. 校园媒体的类型 2． 校园媒体的运行 根据技术特点和表现形态的不同, 可将校园媒 当前, 我国高校主流校园媒体大多由党委宣传 体划分为传统媒体、 新兴媒体和辅助媒体, 其中传 部门主办, 上有学校党委主管, 下有各院系通讯员 统媒体主要指报纸、 广播、 杂志、 电视等; 新媒体 和学生记者作为补充。 在具体运作中, 通常以指导 以互联网和手机网络为代表; 辅助媒体则包括横 老师加学生团队的模式进行, 但在不同高校, 工作 幅、 海报、 公告栏、 电子显示屏、 展览室等。 鉴于 主体的承担者也有所侧重。 重点高校宣传部门由于 在校园传播中的地位和影响力, 本文