江苏省新丰中学高二历史学案：第1节《第二次世界大战前夜》(人民版选修3).docVIP

授课日期 教学内容 专题三 第一课 第二次世界大战前夜学案 授课类型 新 课时安排 2 教 学 目 标 知识与技能 1、掌握德、意、日建立法西斯政权的背景及原因 2、了解欧亚战争策源地的形成过程 3、列举20世纪30年代中后期发生的德意日法西斯暴行的具体史实 过程与方法 分析20世纪30年代亚非人民反法西斯斗争失败的原因 了解西方国家对待法西斯局部战争的态度，认清绥靖政策的本质及其导致的严重后果 情感态度与价值观 了解慕尼黑阴谋发生的背景几原因、《慕尼黑协定》的内容，分析其恶劣影响 教 学 重 点 是什么 二战爆发的原因；慕尼黑阴谋 为什么 本课主要内容 如何体现巩固 要求学生理解记忆 教 学 难 点 是什么 1、第二次世界大战发生的历史背景 2、绥靖政策的本质及其所导致的严重后果 为什么 理论性强，不易理解。 如何突破强化 补充史料帮助理解 教学方法 自主学习 合作探究 教具使用 课件 教学过程 学生主体化教学方案共案 学生主体化教学方案个案 课题导入 “自从野兽不再对人类生活构成危险后,暴力的使用就转向了人类自己,成为解决重大争端的一个主要手段,人类历史上因而充满了战争。” —B·艾伦莱希 著《血的仪式》 通过上一章的学习我们清楚，一战后帝国主义国家在谈判桌上实现了和平，但这种和平背后隐含着很多不稳定的因素，