认知构式语法：主要思想和基本原理.pdfVIP

２０１５ 年７ 月 上海大学学报（社会科学版） Ｊｕｌｙ２０１５ 第３２卷第４期 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆＳｈａｎｇｈａｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ （Ｓｏｃｉａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅｓ） Ｖｏｌ．３２ Ｎｏ．４ ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ １００７６５２２．２０１５．０４．０１２ 认知构式语法：主要思想和基本原理 冯　奇 ，　吴海波１ ２ （１．上海大学 外国语学院，上海２００４４４ ；２．山东农业大学 外国语学院，山东 泰安２７１０００） 　　摘要：构式是语言使用者学得的形式和语义／功能的配对，包括语素、词、熟语和句式等 语言单位。论元结构构式是用来表达基本句子的形式和意义的配对，它本身具有独立于动词 的意义。动词与构式整合时，要遵循语义一致原则和对应原则。在从事语言研究时，我们既 需要认真研究论元结构构式，同时也需要认真研究动词和论元以及句子所出现的语用环境。 　　关键词：认知构式语法；论元结构构式；语义一致原则；对应原则 　　中图分类号：Ｈ３１４．３　　文献标志码：Ａ　　文章编号：１００７６５２２（２０１５）０４０１３３０８ （３）基于指号的构式语法；（４）认知构式 一、引　言 语法。 ２０世纪８０ 年代末，美国加州大学伯克 普林斯顿大学 Ｇｏｌｄｂｅｒｇ 教授先后于 利分校的ＣｈａｒｌｅｓＦｉｌｌｍｏｒｅ 以格语法和框架语 １９９５ 年在芝加哥大学出版社出版了 Ｃｏｎ 义学的相关研究为基础，提出了“构式语法” ｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ：Ａ Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ＧｒａｍｍａｒＡｐｐｒｏａｃｈ ｔｏ 这一语言研究方法。Ｆｉｌｌｍｏｒｅ，Ｋａｙ 和 Ｏ’ Ａｒｇｕｍｅｎｔ Ｓｔｒｕｃｔｕｒｅ（中译本：《构式：论元结构 Ｃｏｎｎｏｒ （１９８８）对 “ｌｅｔ ａｌｏｎｅ”的研究，Ｌａｋｏｆｆ 的构式语法研究》，吴海波译）和２００６ 年在 （１９８７）对 “ｔｈｅｒｅ 构式”的研究以及Ｇｏｌｄｂｅｒｇ 牛津大学出版社出版了 Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｓ ａｔ （１９９５）对论元结构构式的研究为日后的各 Ｗｏｒｋ：ＴｈｅＮａｔｕｒｅｏｆＧｅｎｅｒａｌｉｚａｔｉｏｎｉｎＬａｎｇｕａｇｅ 种构式研究方法奠定了理论基础。 （中译本：《运作中的构式：语言概括的本 当前，在构式语法框架下进行的研究工 质》，吴海波译），这两本专著被学界看作认 作呈现出日益扩大的趋势。就语言本体研究 知构式语法研究的经典著作，本文主要基于 而言，影响比较大的构式研究方法主要有四 这两本专著的相关研究，介绍认知构式语法 个流派：（１）认知语法；（２）激进构式语法； 的主要思想和基本原理。 收稿日期：２０１４０５１７ 作者简介：冯奇（１９６０　），男，江西抚州人。上海大学外国语学院教授，研究方向：理论语言学及其 应用。 吴海波（１９７５　）男，山东泰安人。山东农业大学外国语学院副教授，研究方向：认知语 言学。 — １３３ — 上海大学学报（社会科学版） ２０１５ 年 言格式，只要其形式或功能的某些方面不能 二、什么是构式 从其组成部分或其他已经存在的构式中得到 在认知构式语法中，构式起着举足轻重 完全预测，就应该被看作是一个构式。此外， 的作用。Ｇｏｌｄｂｅｒｇ 对构式的定义是：构式是 即使