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1.3.1绝对值
1.3代数式
1.3.1绝对值 0903
班级： 姓名：
教学目标：掌握绝对值的代数意义和几何意义；掌握绝对值的性质；会利用绝对值性质解决含绝对值的有关问题；体会分类讨论思想。
教学过程：
一、知识点回顾
1. 绝对值的代数意义：
正数的绝对值是_____，负数的绝对值是_______，零的绝对值是____
符号表示：
____________
2. 绝对值的几何意义：
一个数的绝对值表示在数轴上____________________________
3. 两个实数的差的绝对值的几何意义:
表示在数轴上_________________________________
4. 绝对值的性质：
(1) ,它的符号为______
(2)
(3) _________；_________；
(4) _______________
_______________
_______________
二、例题
例1.解下列方程
(1) (2)
方法总结：
例2. 解下列不等式
(1) (2)
方法总结：
三、课堂练习
1.下列说法：①若，则；②若，则
③若，则；④若，则，其中正确的序号是_______
2. 若，化简
3.解方程：
4.解不等式：
四. 作业
1. 若，且，则_______
2. 已知，则的范围为________
3. 解下列方程：
(1) (2)
(3) (4)
4. 解不等式：
(1) (2)
江苏省扬中高级中学2009—2010学年度高一数学教学案
4
江苏省扬中高级中学高一数学备课组
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