广西陆川县乌石镇初级中学2015届九年级化学下册 10.1 常见的酸和碱学案 新人教版.docVIP

常见的酸和碱 一、学习目标： 1.会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 2．认识几种常见的酸、碱，知道酸、碱具有相似的化学性质。 3．知道某些酸、碱的腐蚀性，能熟练取用酸及其溶液。 二、教学重点：酸和碱的化学性质以及寻找指示剂的探究。 三、教学难点：为什么不同的酸和碱具有相似的化学性质 四、课堂导入 情景问题引入：由问同学们熟知的哪些食物是酸、碱入手，切入酸和碱的知识。 学生探究结果：食醋、大多数水果（有酸味）中含酸；有些没熟透的水果（有涩味）如青柿子，还有皮蛋有涩味等。 教师提出新问题：我们已经学习了碳酸能使紫色石蕊变红色，“其他的酸也能使石蕊变红指示剂是能跟____________或____________的溶液作用而显示_________________ 的物质，常用的指示剂有______________和__________，在自然界中有些______________和______________也可以指示酸碱。 ．下列物质的性质属于物理性质的是(　) A．浓盐酸的挥发性 B．浓硫酸的腐蚀性 　C．浓硫酸的吸水性 D．碳酸的不稳定性 探究指示剂变色规律根据实验填写表中内容： ?指示剂 在不同溶液中的颜色变化????? ?酒精 水 醋? 盐酸 ?石灰水 ?氢氧化钠?? ?石蕊 颜色无变化? ? ? ?? ?? ? ? ? ? ?? ?紫卷心菜条 ?颜色无变化 ?