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- 2016-09-17 发布于河南
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1.1.1正弦定理定稿
周口文昌中学求真课堂数学学案
课型: 高一 班 姓名: 日期: 2014-06-29 编号:NO.01 审核:
课题: `1.1.1 正弦定理
一、【学习目标】
(1)掌握正弦定理的内容及证明;
(2)掌握正弦定理的应用.
二、【重点难点】1. : 正弦定理的概念;,. 2. 正弦定理的探索和证明; 课堂流程
导学流程 自主学习环节
(自学指导) 自主学习环节
(成果展示) 合作探究环节
(重点难点) 分组展示环节
(点评质疑) 【导学1】正弦定理的内容和证明
问题情境?
我们已学过如何解直角三角形,下面就首先来探讨直角三角形ABC中,.
那么对于任意的三角形,以上关系式是否仍然成立?(由学生讨论、分析)
(R为三角形外接圆半径)你还能举出更多吗?
4.正弦定理的应用:(适用范围:任意三角形)用于两类解三角形的问题:
(1)已知三角形的任意两个角与一边,求其他两边和另一角。
(2)已知三角形的两边与其中一边的对角,计算另一边的对角,进而计算出其他的边和角.
相互检查自研成果,指点纠错并用红笔给对子评定等级
六人互助组:百家争鸣
通过查阅资料、案例分析,学习正弦定理概念和应用 展示单元一:秀出自我
1.正弦定理的内容及证明;
2.探究正弦定理的理解及其变形
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