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- 2017-08-22 发布于湖北
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云南省高考化学一轮复习 1.2 物质的量在化学实验中的应用教学案.doc
云南省德宏州潞西市芒市中学高考化学一轮复习 1.2 物质的量在化学实验中的应用教学案
一、内容及其解析
1.内容:主要包括物质的量浓度的概念、有关物质的量浓度的计算、一定物质的量浓度的溶液的配制方法和配置过程中的误差分析四部分。
2.解析:本节的主要考点有物质的量浓度的计算、溶液的配制,主要考查物质的量浓度的计算、求所需固体量或液体量、实验操作过程中的误差分析.物质的量浓度的计算是高中生必备的计算技能,溶液的配制也是必须掌握的定量实验,预测今后的高考中还会继续出现该内容的选择题或实验题.
二、目标及其解析
1、目标: 1).物质的量浓度的概念及有关计算; 2).配制一定物质的量浓度溶液的方法和技能。3).溶解度的概念及有关计算; 4).物质的量浓度、质量分数和溶解度之间的相互换算;
三、教学问题诊断分析
由于物质的量浓度与学生在初中学习的溶液中溶质的质量分数是完全不同的,因此学生在学习时可能会感到困难。这个困难主要来自学生对概念理解不清,或理解仅限于表面化而不能应用。所以,教材在处理这部分内容时,不仅仅是讲解题目的解法,还给出了解题时的思路,以帮助学生理解有关的概念,并学会如何应用这些概念。
四、教学过程设计
(一)基本流程
(二)教学情境
1、复习物质的量浓度1 mol NaOH固体溶于1 L水中,所得溶液中NaOH的物质的量浓
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