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- 2016-09-18 发布于河南
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《创新设计》2014届高考语文(新课标)第一轮复习【配套Word版活页训练】:2-2-2 鉴赏诗歌的语言 - 副本
第二单元 古代诗歌鉴赏
第二节 鉴赏诗歌的语言
板块一 鉴赏“炼字”
1.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。
春日登楼怀归①
寇 準
高楼聊引望,杳杳一川平。
野水无人渡,孤舟尽日横。
荒村生断霭,古寺语流莺。
旧业②遥清渭③,沉思忽自惊。
【注】 ①本诗作于约980年,诗人时年十九岁,进士及第,初任巴东知县。②旧业,这里指田园家业。③清渭,指渭水。
(1)这首诗描绘了怎样的景象?请简要叙述。
答:_________________________________________________
★(2)全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字,这样安排有什么好处?
答:______________________________________________
2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
游终南山
[唐]孟郊
南山塞天地,日月石上生。
高峰夜留景,深谷昼未明。
山中人自正,路险心亦平。
长风驱松柏,声拂万壑清。
即此悔读书,朝朝近浮名。
★(1)请简要赏析开头两句中“塞”和“生”两字的妙处。
答:___________________________(2)这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。
答: __________________________________________
3.阅读下面的宋诗,然后回答问题。
夏日三首(其一)
张 耒
长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。
蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。
落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。
久斑两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。
★(1)颈联中“邀”、“纳”二字极为传神,请简要分析。
答:__________________________________________________(2)请分析这首诗抒发了诗人怎样的情感。
答:_________________________________________________________
4.阅读下面这首诗,然后回答问题。
慈姥矶
何 逊①
暮烟起遥岸,斜日照安流。
一同心赏夕,暂解去乡忧。
野岸平沙合,连山远雾浮。
客悲不自已,江上望归舟。
【注】 ①何逊(?—518)南朝梁诗人。今山东郯城人。
★(1)诗的颈联中,有两个字用得十分传神,请找出来并说明理由。
答:_________________________________________________________
(2)这首诗表现了诗人什么样的情感?请简要分析。
答:_______________________________________________________
5.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。
瀑 布
[宋]石延年
飞势挂岳顶,何时向此倾?
玉虹垂地色,银汉落天声。
万丈寒云湿,千岩暑气清。
沧浪不足羡,就此濯尘缨。①
【注】 ①语出《楚辞·渔父》:“渔夫莞尔而笑,鼓。歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯吾缨。’屈原遂去,不复与言。”后用“濯缨”指避世隐居。
(1)全诗蕴含了诗人什么样的思想感情?
答: _________________________________________________
★(2)首联、颔联写瀑布,所用的动词很有表现力,请举两例作简要赏析。
答:___________________________________________________________
板块二 鉴赏“炼句”
6.阅读下面的宋词,然后回答问题。
柳梢青
黄 简
病酒心情。唤愁无限,可奈流莺。又是一年,花惊寒食,柳认清明。 天涯翠层层。是多少、长亭短亭。倦倚东风,只凭好梦,飞到银屏。
★(1)请从修辞手法和炼字角度,赏析“花惊寒食,柳认清明”这句的妙处。
答: _____________________________________________________
(2)这首词抒发了主人公怎样的情怀?请结合全词作简要分析。
答:_______________________________________________________
7.阅读下面这首唐诗,回答后面的问题。
采桑女
唐彦谦①
春风吹蚕细如蚁,桑芽才努青鸦嘴。
侵晨采桑谁家女,手挽长条泪如雨。
去岁初眠②当此时,今岁春寒叶放迟。
愁听门外催里胥,官家二月收新丝。
【注】 ①唐彦谦,唐末诗人。②初眠,据《蚕书》记载,蚕卵孵化成虫后九日,开始蜕皮,蜕皮期间不食不动称“眠”,七日一眠,经过四眠,蚕虫才吐丝结茧。
★(1)这首诗语言既朴素又生动,“桑芽才努青鸦嘴”一句写景状物精细传神,试选一角度赏析。
答:____________________________________________________________
(2)诗人通过采桑女的遭遇表达了怎样的主题?试
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