四年级语文综合训练练习题.(三)doc.docVIP

四年级语文 四年级 班 姓名 座号 评分 第一部分：基础积累与运用（60分） 一、请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。（5分） 幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 二、看拼音写词语。（10分） yáng yì yǔn xǔ lóng dōng gū dú xùn chì （ ） （ ）（ ）（ ）（ ） fù gài níng shì chāi chú lěng kù wéi qiáng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、比一比，再组词。（5分） 愉（ ） 拆（ ） 凝（ ） 煤（ ） 溢（ ） 偷（ ） 斥（ ） 疑（ ） 媒（ ） 益（ ） 四、填一填，读一读。（6分） （ ）的严冬 （ ）的泉水 （ ）的表情 （ ）地工作 （ ）地凝视 （ ）地玩耍 五、按要求填空。（11分） 1、给下面的手选择正确的解释。（分） 第 一 网手：人的上肢前端。拿着。亲自动手。技能、本领。有某种特长的人。小巧易拿的。 玩具手枪（ ） 手不释卷（ ） 行家里手（ ） 留着一手（ ） 他的手稿（ ） 秉笔直书（ ）选择恰当的词填空。（分） 安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静 那时天还没有大亮，四周非常（ ）。 我独自走在（ ）的小路上，心情显得格外的（ ）。 在这个（ ）的夜晚，大地似乎也睡着了。（分）（分）新课 标 第一网 把下列句子写成拟人句（分） 小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。 （分）(meí meī)油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴（chái cái）在哪儿吗？” 小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。” 鸟儿睁(zhēng zhāng)大眼睛，盯着灯火看（kàn kān）了一会儿。 接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。 1、我会划去文中括号内不正确的读音。（2分） 2、照样子，按要求填空。（5分）新 课 标 第 一 网 例：（丁） 灯 （灯火 ）（ ） （ ） （ ） （ ） 盯 （盯住 ） （ ） （ ） 3、我能体会下面的两个句子。（4分） （1）鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 （2）唱完了歌，鸟儿又对灯火看了一会儿，就走了。 这两句话颇为传神，特别是其中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一“看”，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说： 。第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说： 。 4、读了这篇童话，你肯定有很多话要对鸟儿说。把它写下来吧！（4分） 九、阅读短文，按要求作答。（15分） 秋天的香山公园 秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。 走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。 最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔和的沙沙声，枝摇叶摆，像是一向游人频频招手