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- 2016-09-18 发布于河南
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13-1黄鹤楼
界首初中七年级(下)语文导学案
课题 13、黄鹤楼 课型 新授 课时 总1课时 授课
时间 主备 审核 统稿 执教 班级 学生姓名 成绩 五千年的历史文化源远流长。无数的名山大川、亭台楼榭,留下了文人墨客的足迹。其中的一些建筑更是因为文人们的记载而名声大振。巍峨耸立于武昌蛇山的黄鹤楼,享有“天下绝景”的盛誉唐人阎伯理的《黄鹤楼》,就是现存最早的一千多年前的一篇关于黄鹤楼的碑记。 过 程
一、目标导航
学习目标:
1.了解我国名胜古迹黄鹤楼的背景;
2.积累文中的生字、生词;
3.了解比喻、对偶、夸张等修辞手法在本文中的作用,体会作者热爱山川
胜迹和仰慕仙人的思想感情。
二、预学导学
1.一读课文,借助字典、书下注释及有关参考资料,完成
⑴给加点字注音:
隅( ) 费祎( ) 憩( ) 遂( )
茏苁( ) 巍峨( ) 倚( ) 闼( )
坐窥( ) 井邑( ) 荆吴( )
⑵自主学习 ,注意以下问题:
①认真读课文,边看
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