5.秋思.pptVIP

学习目标 一 学习《秋思》，我能正确、流利地朗读古诗，感知诗的大意。 二 我能体会作者的感情，了解作者的表达方法。 张籍（767—830）唐诗人。字文昌，江苏苏州人。贞元十五年进士，历任太祝等官职，又因其家境穷困，眼疾严重，孟郊称他为“穷瞎张太祝”。 诗句朗读 我能行 标准：读准字音、把握诗句节奏。 理解诗意 我最棒 方法：借助注释，抓住重点词来理解。 重点词：行人、发、意万重 赏析诗法 我能行 诗人是用什么方法表达了自己的思乡之情? 总结与梳理 学了这首诗，你有了什么收获？ 布置作业 默写这首古诗 再见！ * * * * * 5 古 诗 三 首 人教版五年级语文上册第二组课文 学习古诗的方法 1 解诗题 2 知诗人 3明诗意 4 悟诗情 5 赏诗法 **诗人简介** 秋 思 [唐]张 籍（jí） 洛 阳/ 城 里 /见 /秋 风 ， 欲 作/ 家 书/ 意/ 万 重 。 复 /恐/ 匆 匆 /说 不 尽 ， 行 人/ 临 发/ 又/ 开 封 。 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 古诗小擂台 第一句说秋天来到了洛阳城，平平叙事，不事渲染。第二句中的“欲作家书”， 一下子使我们感到了平淡的秋风中所蕴涵的游子情怀。这平淡而富于含蕴的“见”字，给予读者多么丰富的