泊船瓜洲设计.docVIP

人教版小学语文第十册《泊船瓜洲》 教 学 设 计 设计者：李淑红 教学内容：人教实验版小学语文五年级上册第二组古诗词三首之一：《泊船瓜洲》。 教材简析： 《泊船瓜洲》是人教版小学语文五年级上册第二组课文，本单元以“浓浓的乡情”为主题，《泊船瓜洲》是脍炙人口、情意绵绵的思乡诗，表达了作者对家乡深深的思恋和热爱，尤其是诗中“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”更成为千百年来被人们传颂的思乡名句。本节课的学习不仅要让学生体会作者对家乡的思念，而且还能领会到古人这种借景抒情的高尚志趣和情操，受到情感的陶冶和精神的享受。 学情分析： 五年级的孩子已具备了一定的语文学习能力，也有了一定的语言的积累，尤其是对诗歌的学习，也积累了一定的方法。本诗诗句大意较浅显，学生基本能结合注释很容易弄懂诗意，但对当时的写作背景以及作者在这样的背景之下产生的复杂的思乡情感还不太容易理解，因此，本课中诗句含义的教学，我以“读”、“说”“想”为主要教学思路来解诗意，再结合适当的背景资料补充来引导学生“品”诗情，让学生在语言文字的同时，领略文字背后的故事，全面提升学生的语文学习能力，学习过程中获得较为深刻的情感体验。 设计理念：本课设计坚持“以人的发展为本”的教学理念，追求古诗学习的人文性、个性化。给学生以自主学习的权利，充分调动学生的主观能动性，引导学生积极参与学习，把心放到诗文中