湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级英语下册 unit 4 why don’t you talk to your parents教学案例 (新版)人教新目标版.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级英语下册 unit 4 why don’t you talk to your parents教学案例 (新版)人教新目标版.doc

湖北省北大附中武汉为明实验学校八年级英语下册 unit 4 why don’t you talk to your parents教学案例 (新版)人教新目标版

Unit 4 Why don’t you talk to your parents? 一、教学目标: 1. 语言知识目标:掌握本单元重要词汇与句型。 2. 过程与方法:听说读写训练,通过自主学习,小组合作探究等多种方式充分调动学生的学习积极性。 3. 情感态度价值观目标:了解生活中的一些问题,并能提出一些建议,关心身边人,帮助身边人;正确认识生活中的一些困难,能采用正确的方式解决生活中的问题,做积极,不怕困难的阳光少年。 二、教材分析 本单元以’t you talk to your parents?为中心话题,围绕着描述家庭成员间展开,学习和运用交际用语’t you ...?让学生学会家庭。教学内容与学生的实际生活密切相关,易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中,学生通过促进。1)学习一些常用的动词短语。 2)’t you ...? 教学难点:面对生活中的实际问题能合理地提出建议 三、学情分析 升入八年级之后,词汇量明显增加,知识点越来越多,越来越碎,对一部分学生来说学起来就越吃力,以至于班级成绩两级分化增大。到下学期对大多数学生来说是个转折,所以待优生的工作尤为迫切,所以我们的教学活动必须在紧跟进度的前提下,帮助挽救待优生,同时巩固其他学生的知识积累,能力提高。 四、 教学手段:导学案,多媒体辅助 课 题 Unit 4 Why don’t you t

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