福建省厦门市第五中学七年级数学下册 5.1.2 垂线（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

垂线 学习目标：1．． 2．．． 学习重点：．学习难点：垂线的画法． 【学前准备】a、b，将它们钉在一起，固定木条a，转动木条b．当b的位置变化时，a、 b所成的角也会发生变化． 当=a和b互相 ． 2.垂线 显然，垂直是相交的一种特殊情形，即两条直线相交成900的情况．两条直线互相，其中的一条直线叫做另一条直线的 ，它们的交点叫做 ． 如图，直线AB垂直于直线CD记作． AB⊥CD于O (已知) ∴∠COB= ． 反之 ∵ ∠COB= 90° (已知) ∴AB CD．． 用三角尺或量角器画已知直线l的垂线（1）画已知直线l的垂线，这样的垂线能画出几条?经过直线l上的一点A画直线l的垂线,这样的垂线能画几条? （3）经过直线l外的一点B画直线l的垂线,这样的垂线能画几条? 图 ① 图② 图③ 这就是说，经过直线上或直线外一点，可以画一条垂线，并且只能画一条垂线， 即 ．【】过点P作射线CD的垂线 注：过一点作射线的垂线，实际就是作它所在直线的垂线．过钝角顶点B作AB、BC、CA的垂线，分别交于AC于D、E、F，并指出所画三条垂线的垂足．．【】. 5.画一条线段或射线的垂线，就是画它们所在直线的垂线.如图，请你过P点画出线段AB 或射线AB的垂线. 6. 如图所示，如果OA⊥OC,O是垂足，OBAOB︰AOC=2︰3,求BOC的度数. 【】1. 两条直线相交成．两条直线互相. 2．经过直线上或直线外一点， 与已知直线垂直. 课后作业0502－－垂线（第课时）1． 如果点O在直线AB上，且OC⊥OD，若，则∠DOB的大小为( ) A．36° B．54° C．64° D．72° 2.如图所示,直线AB与直线CD的位置关系是_______,记作, 此时,AOD=∠_______=∠____ ___=∠____ ___= 度. 3. 如图,直线AB,CD,EF相交于点O,则AOD的对顶角是, ∠AOC的邻补角是_______；若AOC=50°,则BOD=___ ___, ∠COB=___ __ . 4. 如图，已知AB、CD相交于点O,OEAB于O, EOC=280, 则∠AOD = 度. 5．H画线段CD的垂线HE．6. 已知钝角∠AOB，点D在射线OB上. （1）作直线DEOB； （2）作直线DF⊥OA，垂足为F. 7．已知直线AB、CD、EF相交于点O，且CD⊥EF，∠1=60°，求∠2．O． （1）分别是AOC，∠BOD的平分线．OE，OF在同一直线上吗？ （3）画∠AOD的平分线OG，OE与OG有什么位置关系？请说明理由． 2 1 · a b b 如图，取两根木条a、b，将它们钉在一起，固定木条a，转动木条b。当b的位置变化时，a、 b所成的角是如何变化的?其中会有特殊情况出现吗?当这种情况出现时, O B BB A C BB D BB (2) (3) (1) A B C O A B C D E O