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勾股定理与平方根
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.如果一个数的平方根与这个数的立方根相等,那么这个数等于( )
(A)0 (B)1 (C)0或1 (D)-1
2.在实数-π,,|-2|,,,,0.808008中,无理数个数为()
(A)2 (B)3 (C)4 (D)5
3.四舍五入保留两个有效数字得0.68的数是( )
(A)0.6749 (B)6705 (C)0.6850 (D)0.6809
4.下列几组数中,不能作为直角三角形三边长度的是( )
(A)a=7, b=24, c=25 (B) a=1.5, b=2, c=2.5
(C) a=, b=2, c= (D) a=15, b=8, c=17
5.一个等腰三角形底边长为10厘米,腰长为13厘米,则腰长的高为( )
(A)12厘米 (B)厘米 (C)厘米 (D)厘米
6.三角形的三边长为(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是( )
+2的值在( )
(A)5和6之间 (B)6和7之间 (C)7和8之间 (D)8和9之间
8.小华准备测量一段河水的深度,他把一根竹杆插到离岸边1.5米远的水底,竹杆高出水面0.5米,把竹杆的顶端拉向岸边,杆顶和岸边的水面刚好相齐,则竹杆的高度为( )
(A)2米 (B) 2.5米 (C)2.25米 (D)3米
9.园丁住宅小区有一块草坪如图1所示,已知AB=3m,BC=4m,CD=12m,DA=13m,且AB⊥BC,这块草坪的面积是( )
(A)24m2 (B)36m2 (C)48m2 (D72m2
10.如图2,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形中,边长为无理数的边数是 ( )
(A)0 (B)1 (C)2 (D)3
二、填空题(每小题3分,共30分)
1.如果2m-1和5-m是一个数a的两个平方根,则m= ,a= .
2.3x-9的平方根是0,则x= ;5+2y的立方根是-3,则y= .
3.当0<a<1时,化简-= .
4.在Rt△ABC中,∠C=90o,若BC=8,AB=17,则AB边上的高CD的长为____米.
5.如图3,△ABC和△ACF都是直角三角形,且∠B=∠CAF=90o,四边形CDEF是正方形,如果AB=4,BC=3,AF=12,则这个正方形CDEF的面积为 .
6.如图4,从A处到B处有两条路,一条是直路AB,另一条是先沿正西走400米到达C处,然后沿正北再走300米到达B处。如果走直路的速度是走第二条路速度的一半,而走第二条路所需的时间是7分钟,那么走直路所需的时间是 .
7.如图5,由Rt△的三边向外作正方形,若最大正方形的边长为8cm,则正方形 与正方形的面积之和为 cm.
8.在实数的原有运算法则中我们补充定义新运算“△”如下:当a≥b时,a△b=;当a<b时,a△b=a. 则当x=2时,(1△x)-(3△x) 的值为 .
9.已知+=0,则以a、b、c为三边的三角形形状是 .
10.已知数轴上两点A、B到原点的距离是和2,则AB= .
三、解答题(本大题共40分)
1.(每小题3分,共6分)计算:
(1)-÷+; (2)--.
2.(每小题3分,共9分)用计算器完成下列各题:
(1)求值:±(精确到0.01);(2)比较大小:与-;
(3)计算:(结果保留3个有效数字).
3.(8分)如图所示,一个寻宝探险队从A处出发探寻宝藏,他们向东行4千米到达C点,然后又向正北方向行走2.5千米到达D点,接着他们又向正东方向行走2千米到达E点,最后他们又向正北方向行走5.5千米到达B点,才找到了宝藏.若他们能直线行走,要少走多少路程?
4.(9分)求一个正数的算术平方根,有些数可以直接求得,如,有些数则不能直接求得,如,但可以通过计算器求得.还有一种方法可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请同学们观察下表:
n 0.09 9 900 90000 … 0.3 3 30 300 … (1)从表中所给的信息中,你能发现什么规律?请将规律写出来;
(2)运用你发现的规律,探究下列问题:
已知=1.435,求下列各数的算术平方根:①0.0206;②206;③20600.
5.(8分)如图,滑杆在机械槽内运动,为直角,已知滑杆长2.5
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