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- 2016-09-22 发布于重庆
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《初中语文教材研究》复习题目
《初中语文教材研究》复习题
一、什么是教材?教材和课程的关系是怎样的?
答:教材是教师为实现一定的教学目标,在教学活动中使用的,供学生选择和处理的,负载着知识信息的一切材料。
教材是课程的重要成分,是一部分课程内容的物化形态,是学生借以获得课程经验的中介和手段。
初中语文新课标教材有什么特点?
答:1、教科书致力于全面提高学生的语文素养
(1)每个单元的主题,都具有丰富的人文内涵,便于在教学中达到工具性与人文性的统一。整套教科书共36个单元,有36个主题。这些主题都是从“人与自然”“人与社会”“人与自我”三大母题中选取的一些基本的生命命题或精神命题。
(2) 选文以经典为主,使学生打破时空的界限,与文学、思想大师进行心灵的沟通、生命的对话。
(3)单元、课文前的提示和课文后的“研讨与练习”,也尽可能兼顾知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面。
2、积极倡导自主、合作、探究的语文学习方式,注重培养学生的创新精神
自主、合作、探究的学习方式的重要途径是综合性学习。这套教科书把综合性学习放在显要位置,与写作、口语交际整合在一起,全力突出语文学习的自主性、合作性、探究性,并且注重在自主、合作、探究的方式中培养学生的创新精神。
3、遵循语文教育规律,突出学生的语文实践活动,使学生在实践中学习语文
这套教科书的编写,简化头绪,突出实践,从识字写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习等五
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