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- 2016-09-22 发布于重庆
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《陶校长的演讲》课堂笔记
2、陶校长的演讲
一、同音字:
liàn 锻 炼 炼 钢 简 练 精 练
jí 即 使 立 即 及 时 奋笔疾书
lì 历 史 日 历 历 来 鼓 励 激 励 勉 励
厉 害 再接再厉
二、课文内容回顾:
1、陶校长指的是陶行知,他被毛泽东主席称为“伟大的人民教育家”。
2、关爱学生的陶校长。
3、《陶校长的演讲》这篇课文采用了总分总的结构方法。演讲是指在群众集会上或重大会议上就某个问题说明道理、发表见解的说话方式。演讲的主要特点:真实性、鼓动性。
4、中心思想:
本文是著名教育家陶行知的一篇演讲稿,要求学生每天从身体、学问、工作、道德四方面问问自己,以此激励和鞭策自己,充分体现了老一辈教育家对学生的关怀和爱护。
5、文中好句积累:
①健康是生命之本。
②学问是一切前进活力的源泉。
③工作能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力。
④道德是做人的根本。
三、在括号里填上合适的关联词语,并用所填的词语写一句话。
1、根本一坏,(即使)你有一些学问和本领,(也)不会成为对社会有用的人。
即使困难再大,我们也要想办法解决,绝不能向困难低头。
2、每个人(既要)讲究“公德”,(也要)讲究“私德”。
我们既要学好科学文化知识,也要重视道德道的修养,学做真人。
四、名言积累:
1、陶行知的名言
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