华师大版数学九上24.6《图形与坐标》(用坐标确定位置).pptVIP

华师大版数学九上24.6《图形与坐标》(用坐标确定位置).ppt

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华师大版数学九上24.6《图形与坐标》(用坐标确定位置)

归纳(一): x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 x y 0 问题3 整个图形形状不变,大小扩大2倍后,对应的坐标又有什么变化呢? (5,4) (x,y)?(2x,2y) 8,能力拓展 如果将⊿AOB缩小,变成⊿COD,它们的相似比是多少?对应点的坐标有什么变化? 规律: 横坐标和纵坐标都缩小(扩大)相同的倍数 X 6 2 0 2 6 Y C D A B 规纳三:位似变换与坐标 若以原点为位似中心。作位似变换,若位似比是k 。 (1)当原图形与新图形在y轴的两侧(即对应点在y轴的两侧)时,那么位似图形上对应点的坐标比等于-k; (2)当原图形与新图形在y轴的同侧(即对应点在y轴的同侧)时,那么位似图形上对应点的坐标比等于k。 (2005南通市)某学习小组在讨论 “变化的鱼”时,知道大鱼与小鱼是位似图(如图所示).则小鱼上的点(a,b)对应大鱼上的点( ) y x O -1 1 A.(-2a,-2b) B.(-a,-2b) C.(-2b,-2a) D.(-2a,-b) A 2、 求出a的值. 已知点M 与点N ① 点M 关于x轴对称; 向右平移3个单位后落在y轴上; 点M ② 在第三象限的角平分线上; ③ 请根据下列条件分别 若点M 是第三象限的整点。 ④ O X Y 4 -4 -2 A B C 2 4 -4 快乐小测: 1、画出⊿ABC向下平移4个单位后的图形 2 、画出⊿ABC关于原点对称的图形 3、以O为位似中心,将⊿ABC放大2倍 (2007 海南)如图的方格纸中,△ABC的顶点坐标分别为A(-2,5)、B(-4,1) 和C(-1,3). (1)作出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1 ,并写出点A、B、C的对称点A1、B1、C1的坐标; (2)作出△ABC关于原点O对称的△A2B2C2 ,并写出点A、B、C的对称点A2、B2、C2的坐标; (3)试判断: △A1B1C1与△A2B2C2是否关于y轴对称(只需写出判断结果). x y 0 A B C (厦门市 2007)如图,在直角坐标系中,第一次将△OAB变换成△OA1B1,第二次将△OA1B1变换成△OA2B2 ,第二次将△OA2B2变换成△OA3B3 ,已知A(1,3),A1 (2,3),A2 (4,3), A3 (8,3);B(2,0),B1 (4,0), B2 (8,0), B3 (16,0). (1)观察每次变换前后的三角形有何变化,找出规律,按此变换规律再将△OA3B3变换成△OA4B4 ,则A4的坐标是______,B4的坐标是______; (2)若按第(1)题找到的规律,将△OAB进行了几次变换,得到△OAnBn ,比较每次变换中三角形顶点坐标有何变化,找出规律,推测An的坐标是______,Bn的坐标是 y 0 x A A1 A2 A3 B1 B2 B B3 (16, 3) (32, 0)  已知O是坐标原点,B,C两点的坐标分别是(3,-1)(2,1)),在y 轴左侧将△OBC放大到原来的2倍。画出放大后的△ODE ,并分别写出AB两点的对应点DE的坐标。 x y 0 已知△ABC的三个顶点分别是A(2,2)B(3,1)C(1,0),试将△ABC放大,使放在后的△DEF与△ABC的相似比是2:1,并说明点DEF的坐标。 x y 0 (1)图形沿x轴平移,横变纵不变; 图形沿y轴平移,纵变横不变。 直角坐标系中,图形经过平移、对称、放缩的变化,其对应平面的坐标也发生了变化,其变化规律为: (2)图形关于x轴对称,横不变,纵为相反数; 图形关于y轴对称,纵不变,横为相反数。 (3)图形关于原点对称,横纵皆为相反数。 (4)以O为位似中心放大或缩小,横纵坐标都扩大或缩小相同的倍数。 课本P78页 习题1 、2两题 * * * * * * * * * * 夏令营举行野外拉练活动,老师交给大家一张地图,如图所示,地图上画了一个直角坐标系,作为定向标记,给出了四座农舍的坐标是: (1, 2)、(-3, 5)、(4,5)、(0,3). 目的地位于连结第一与第三座农舍的直线和连结第二与第四座农舍的直线的交点.利用平面直角坐标系,同学们很快就到达了目的地.请你在图中画出目的地的位置. 四座农舍的坐标是: (1,2) (-3,5) (4,5) (0,3) 农舍1 农舍4 农舍2 农舍3 · · · · · A 点A为目的地的位置. 图24.6.2是某乡镇的示意图.试建立直角坐标系,用坐标表示各地的位置: 试建立直角坐标系,用坐标表示

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