河南省洛阳市下峪镇八年级语文上册《生物入侵者》教案 新人教版.docVIP

生物入侵者 时间 参加人员 地点 主备人 ?课 题 ? 教学目标 知识与技能：阅读课文，积累字词，获得一些生态知识。2过程与方法抓住关键语句概括本文的主要内容学习本文所使用的说明顺序和说明方法培养收集、整理信息的自主学习能力3、情感态度与价值观：?提高学生的环保意识,培养社会责任感 重、难点及考点分析 课时安排 ?一课时 教具使用 ? 教 学 环 节 安 排 备 注 ：科技高度发达的21世纪，我们共同的家园——地球正面临着越来越严峻的挑战，环境问题已成了摆在人类面前的亟待解决的问题，而生态问题则又是当今世界环境问题的中心议题。下面我们来共同学习《生物入侵者》，希望学习此文能促使我们提高保护生态环境的意识。本文除了告诉我们什么叫生物入侵者，它还讲了哪些内容?你觉得学习本文应从哪些方面人手? 小组内交流：◆学生在自主阅读的基础上通过交流弄清文章内容，并共同拟定学习目标。◆将预习中发现的问题在小组内提出并共同解决，如果有不能解决的问题，与老师b．班上交流：明确本文学习目标及主要内容。 明确学习目标(见前面的教学目标) 主要内容：本文还讲了生物入侵带来的巨大危害、造成生物入侵增多的原因和途径、生物学和生态学界对“生物入侵者’’的不同态度以及目前世界各国对“生物入侵”采取的相应措施 引出话题：（ 段）----------------