浙江省2013届中考科学复习方案 九年级下册 第六单元 浙教版.pptVIP

第39讲┃综合突破 　(1)本实验探究的问题是：电脑辐射对________的身体有没有伤害？ (2)实验设置的变量是(　　 ) A．电脑游戏种类 B．电脑是否开机 C．大鼠的身体状况 (3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是______________________________。 (4)从图39－2的A图可看出，电脑辐射影响了__________组大鼠的体重增长和精子的正常发育。 (5)数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？ __________________________________________________。 雄性大鼠　 B 避免偶然性，使实验结果更可靠 乙 不应长时间待在开机电脑前/不长时间打游戏 　[点拨]此题借助探究实验考查健康的生活。(1)根据题中材料可知本实验要探究电脑辐射对雄性大鼠的身体是否有伤害；(2)探究实验要求变量的唯一性原则。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，其他饲养条件相同，变量是电脑是否开机，可以形成一组对照实验；(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠可以排除偶然因素的影响，减少误差；(4)由图A数据可知乙组大鼠体重增长量少，由图B数据可知乙组大鼠的精子畸形率高，可见电脑辐射影响了乙组大鼠的体重增长和精子的正常发育；(5)数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠