辽宁省丹东市八年级数学下册《 一元一次不等式和一元一次不等式组》单元教案 北师大版.docVIP

第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组 备课时间：开学第二周 上课时间：第三周 第11课时：回顾与思考 教学目标是： 知识与技能 1.掌握不等式的基本性质，理解不等式（组）的解及解集的含义，会解简单的一元一次不等式（组），并能在数轴上表示其解集。 2.利用一元一次不等式解决实际问题. 3.理解一元一次不等式与一次函数之间的关系。 过程与方法 通过回顾本章内容，经历将一些实际问题抽象为不等式的过程，体会不等式也是刻画现时世界中量与量之间关系的有效方法，感受不等式、方程、函数之间的联系与区别，研究用不等式解决实际问题的方法。 情感态度与价值观 关注学生的学习情感，鼓励学生从不同的角度思考问题、解决问题，发展学生个性，使每个学生都能体会学习数学的价值，增进学生对数学的理解和学好数学的信心。 教学重点 建立知识框架 教学难点 利用不等式和不等式组解决问题 教学过程 第一环节：课前准备，整理知识（5分钟，展示整理结果） 学生提前把本章的知识内容进行整理，画出本章知识联系图。 要求学生认真完成知识整理和知识联系图。将学生的知识联系图先收集起来，通过展台投影，让全班同学一起来进行评比。大部分学生的知识联系图比较符合要求，基本体现了学生自主研究学习的过程与能力。但是，有少部分学生完成的质量较差。在教学中要注意这部分学生的态度。 第二环节：问题情景（5分钟，学生建立知识框架） 投影