辽宁省大连市第七十六中学八年级历史下册《中国现代史知识结构图》课件岳麓版.pptVIP

* 人教版八年级历史(下册）教材 中国现代史知识结构图 课标要求 知识和能力 情感态度和价值观 过程与方法 一、人教版八年级下册历史教材分析 坚持共产党坚持社会主义道路，坚定为中华民族复兴而奋斗的信念。 树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感， 能从不同角度思考和分析历史问题 了解中国现代重要的人物、事件、现象 了解中国现代史基本线索 认识改革开放、综合国力的增强是中国国际地位提高的根本原因 通过学习、思考，培养学生阅读、理解和归纳历史史料的能力。 中国现代史历史分期 社会主义的过渡时期 文化大革命时期 社会主义道路的探索期（全面建设社会主义十年） 建设中国特色社会主义（社会主义现代化建设新时期） 1949--1956年 1956--1966年 1966--1976年 1978年12月-- 一、新中国成立与巩固 二、社会主义的探索 三、社会主义建设新时期 四、民族团结祖国统一 五、国防建设外交成就 六、七单元科技教育、文化生活 八年级下册教材结构 单元结构 中华人民共和国的成立和巩 固 新 中 国 的 成 立 第一届政治协商会议召开 开 国 大 典 巩 固 政 权 措 施 和 平 解 放 西 藏 抗 美 援 朝 土 地 改 革 政治上 军事上 经济上 准备 标志 过渡阶段（1953---1956年） 全面建设十年（1956—1966年） 文革