《双项目任务驱动法在《建筑工程定额预算》课程教学中的应用》.pdfVIP

lSSN1008—9446 承德石油高等专科学校学报 第16卷第2期，2014年4月 否丽ii五湎 of Petroleum Vol，16，No．2，Apr．2014 Journal Chengde College 双项目任务驱动法在《建筑工程定额预算》 课程教学中的应用 梁秋娟，李 琳，陈淑贤 (承德石油高等专科学校建筑工程系，河北 承德067000) 摘要：双项目任务驱动法是以两个不同结构类型的项目为主线，划分多个任务，在此基础上将知识点融人各 项目的任务教学中，使学生不仅掌握相应的知识点，而且能够将理论运用到实践项目中，实现理论与实践的有 效结合，知识和技能的有效转化，在培养适应社会需要的高技能、高素质、实用型人才，具有创新性、科学性 和实用性，对高职院校人才培养以及教学方法的改革具有一定的指导意义。 关键词：双项目任务驱动法；建筑工程定额预算课程；教学；应用 中图分类号：TU723．3—42交献标识码：B 文章编号：1008-9446(2014)02-0049-03 ofDual Methodin ApplicationProject-task—drivenTeaching Fixed Constructl—on Budget LIANG Shu-xian Lin，CHEN Qiu·juan，LI ofConstruction Petroleum (Department Engineering，ChengdeCollege，Chengde dual is the of as Abstract：The methodbasedon twodifferent struc- project—task—driven project types ture into onthisbasisitwill task of intothe lines，dividesmultipletasks，and integrate teachingpro— thatstudentsnot the alsohave to the— jects，SO onlyacquireappropriateknowledge，butabilityapply to effectivecombinationof and transformation ory practiceprojects，achieve theorypractice，effective of and is and in talentswhoneed skills，itinnovative，scientific knowledge practicaltraining high-