第五讲 辩证思维与辩证法.pptVIP

本讲内容 什么是辩证思维 芝诺的四个悖论及其实质（3—8） 知性思维与辩证思维（9—17） 什么是辩证法 辩证法的由来及其演变（18—25） 联系的观点与发展的观点（26—40） 二分法悖论——芝诺悖论之一 芝诺试图以二分法悖论来证明运动是不可能的。 证明：移动位置的物体在到达目的地之前，必须先到达路程的一半的地方，但要走完这一半的路程，又必须先经过这一半的一半，如此递推下去，物体最终只能停在原地不动，所以运动是不可能的。 阿基里斯追不上龟悖论——芝诺悖论之二 证明:阿基里斯要追上乌龟必须要经过乌龟出发的地方A，但当他追到这个地方的时候，乌龟又向前爬了一段距离，到了B点，他要追上乌龟又必须经过B点，但当他追到B点的时候，乌龟又爬到了C点......所以阿基里斯只能无限接近乌龟但永远也追不上乌龟！ 飞矢不动悖论——芝诺悖论之三 证明：如果每件东西在占据一个和它本身相等的空间时是静止的，而移动位置的东西在任何一个瞬间总是占据着这样的一个空间，那么，飞着的箭就是静止不动的了。 游行队伍悖论——芝诺悖论之四 证明：首先假设在操场上，在一瞬间（一个最小时间单位）里，相对于观众席A，列队B、C将分别各向右和左移动一个距离单位。　 □□□□?? 观众席A　 ■■■■→ 　队列B向右移动 ←▲▲▲▲ 　 队列C向左移动 B、C两个列队开始移动，如下图所示，相对于观众席A，B和C分别向右和左各移动了一个距离单位。　 □□□□ 　　 ■■■■ ▲▲▲▲ 而此时，相对B而言，C移动了两个距离单位。也就是，队列既可以在一瞬间（一个最小时间单位）里移动一个距离单位，也可以在半个最小时间单位里移动一个距离单位，这就产生了半个时间单位等于一个时间单位的矛盾。因此队列是移动不了的。  正确理解芝诺悖论 传说芝诺由于发现了四个悖论而非常兴奋，立即跑到哲学家第欧根尼那里去诉说。第欧根尼被芝诺的论证所激动，他一言不发地站起来，走来走去，试图用步行来反驳芝诺的论证，用行动来表明运动是真实存在的。试问：第欧根尼的反驳能解决问题吗？ 芝诺究竟错在哪里？ 芝诺悖论之所以会产生，是因为运动自身包含着矛盾——间断性与非间断性的矛盾。芝诺的错误不在于发现了这个矛盾，而在于从发现矛盾走向否认运动的可能性。 芝诺悖论给我们的启示是：既然运动是客观存在的，思维却不能如实地反映它，这一方面说明了“运动”的特殊性，另一方面也说明了思维本身的局限性。 知性思维与辩证思维——思维的两个层次 知性思维：是指在形式逻辑的框架中所进行的思维，它的特点是确定性和无矛盾性，不允许模棱两可和“亦此亦彼”。 辩证思维：是指突破了形式逻辑的狭隘眼界所达到的更高层次的思维，是以辩证逻辑为其理念基础的思维方式 ，它的特点是不承认绝对确定的界限，强调在对立中把握同一和在同一中把握对立，承认对立双方可以相互过渡，可以“亦此亦彼”。 形式逻辑的基本框架——三大规律 同一律：在同一思维过程中，每一思想的自身都具有同一性。用公式表示是：A是A。 矛盾律：在同一思维过程中，互相否定的思想不能同时为真，必有一假。用公式表示是：A不是非A。 排中律：在同一思维过程中，互相否定的思想不能同时为假，必有一真。用公式表示是：A或者非A。 知性思维举例 “直线”就是“直线”’，“曲线”就是“曲线”，含意是已给定的，“直线”不能又是“曲线”。 “粒子”就是“粒子”（间断的），“波”就是“波”（连续的），含意是已给定的，“粒子”不能又是“波”。 “时间”就是“时间”，“空间”就是“空间”，含意是已给定的，“时间”不能又是“空间”。 “运动”就是“运动”，“静止”就是“静止”，含意是已给定的，“运动”不能又是“静止”。 知性思维的实质——从时间和空间上看 从时间上看，知性思维是截止运动，即割断事物的纵向联系，把事物的发展过程裁剪为不同的横断面分别加以考察。 从空间上看，知性思维是分解整体，即撇开事物的横向联系，把完整统一体的各个要素分离出来逐个进行研究。 现代科学对知性思维的挑战 关于光的本质的争论暴露了知性思维的局限性。 以牛顿为代表的“粒子说”认为，光的本质是微粒，是间断的或不连续的；以惠更斯为代表的“波动说”则认为，光的本质是波，是非间断的或连续的。按照经典物理学的观点，“粒子说”和“波动说”只能是一个正确一个错误而不可能都正确。即如果光是粒子，那就不可能是波；如果光是波，那就不可能是粒子。 但物理学家通过大量的试验发现光具有波粒二象性。物理学家起初正像芝诺发现运动自身的矛盾那样感到困惑——光怎么可能既是粒子又