（课程标准卷地区专用）2013高考生物二轮复习第1单元生命系统的细胞基础课件（解析版）.pptVIP

[复习策略] 1．能将各种组成细胞的分子列表进行比较。 2．能将具有生物膜的各细胞器之间关系连成网络。 3．能辨别细胞内某些化合物的元素组成。 4．记住选用的试剂及实验结果。 例1 下面是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是(　　) A．给水稻叶片提供C18O2，水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸 B．用35S、32P同时标记噬菌体的蛋白质、DNA，并以此侵染细菌，证明了DNA是遗传物质 C．给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C5→14C6H12O6 D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O [解析] 水稻根细胞进行无氧呼吸的产物是酒精，而不是乳酸，A正确；分别用35S和32P标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA，然后用它们分别去侵染细菌，在子代噬菌体中检测放射性同位素的种类，进而确定在亲子代之间具有连续性的物质是DNA还是蛋白质，如果同时标记，就缺少对照，不能确定蛋白质是遗传物质还是DNA是遗传物质，达不到实验的目的，B错误；给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的转移途径大致为：14CO2＋C5→14C3,14C3＋[H]→(14CH2O)＋C5＋H2O，即14CO2→14C3→ 14C6H12O6，C错误；O2中含有18O，氧气参与有氧呼吸第三步，与还原态氢反应生成H