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- 2016-09-25 发布于江西
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山东省枣庄市第四十二中学七年级数学《关注人口老龄化》教案 新人教版
课 时 综合实践 课 题 课 型 新授课 时 间 节 次 第 3节 授课人 教 学
目 标 1.经历 重 点 经历数据收集、表示与处理的全过程,应用的意识. 难 点 对调查数据进行处理和分析,形成调查报告。 教法
学法
指导 在学生通过收集的数据来体会人口老龄化一系列社会现象和带给我们的社会问题,并能透过现象发现问题,从而数据分析,寻找解决问题的策略等 课 前
准 备 教师:
1.准备好投影仪器及课件。
学生:
1.以小组为单位,搜集“人口老龄化”的相关资料,了解老年人的年龄构成所占的比例生活方式,日常活动等情况 板 书
设 计 关注人口老龄化 一、人口老龄化的定义
二、议一议
1.你了解自己所在的社区老年人所占的比例吗?
2.你想关注老年人生活中的那些问题呢?
3.你想通过什么方式获得相关信息?
三、小组汇报调查主题
教学过程人口老龄化问题是当今社会上普遍存在的现象,通过,让学生感受到人口老龄化所带来的一系列的社会问题,从而渗透尊老敬老教育,体现良好的德育教育价值。身边的老年人的具体构成,老通过什么方式获得通过小组交流与讨论,调动学生各抒己见,使小组之间获得直接与间接经验,丰富学生的体验. 交流如何得到这些数据?如何获得这些数据?帮助学生学会收集数据、处理数据的方式方法等并对数据
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