山东省枣庄市第四十二中学九年级数学下册第一章《直角三角形的边角关系》教案北师大版.docVIP

山东省枣庄市第四十二中学九年级数学第一章《直角三角形的边角关系》教案 北师大版 教学过程： 一、提出问题，明确目标 师：今天这节课我们进行《第一章 直角三角形的边角关系》的回顾与思考（板书课题：第一章 直角三角形的边角关系）．三角函数解决与直角三角形有关的简单的实际问题，是中考的重点内容，一是特殊锐角函数值的考查，以填空，选择题的形式出现；二是解决实际问题，以解答题的形式出现；三是渗透在中高档解答证明题中，在复习时，要正确了解三角函数概念把握其本质，才能正确理解直角三角形中边角之间关系，才能利用这些关系解题，另外还要注意数形结合，解题时通过画图来找出函数关系，帮助解题．下面我们对这一部分内容进行具体的复习回顾． 二、师生互动，复习提高． （一）基础知识回顾 师：首先我们来直角三角形中的边角关系ABC中，它的三边分别用a,b,c之后，需要同学们掌握的知识点如下，请同学们快速的阅读一下． 课件出示： 1、直角三角形中的边角关系(1)三边之间的关系：a2＋b2＝c2(2)锐角之间的关系：A＋B＝90°(3)边角之间的关系：sinA＝cosB＝，cosA＝sinB＝　tanA＝，tanB＝三角函数的关系1）同角的三角函数的关系平方关系：sin2A＋cos2A＝1倒数关系：tA·tanB＝1　　商的关系：tA＝2）互为余角的函数之间的关系　　sin(90°－A)＝cosA，cos(90°－