山东省枣庄市第四十二中学七年级数学上册《角》教案新人教版.docVIP

山东省枣庄市第四十二中学七年级数学《角》教案 新人教版 课 时 第四章第3节第1课时 课 题 课 型 新授课 时 间 节 次 第3节 授课人 教 学 目 标 1．通过丰富的实例，进一步理解角的有关概念，会根据具体环境恰当的表示一个角；能进行简单的度分秒的互化。 2．通过在图片、实例中找角，培养学生的观察力，能把实际问题转化为数学问题，培养学生对数学的好奇心与求知欲。 3．使学生掌握平角、周角和直角的概念。 重 点 角的概念及表示方法。 难 点 正确使用角的表示法及度分秒的计算。 教法、学 法指导 通过学生课前预习，在探索过程中鼓励学生独立思考，再与同学交流、探讨，共同得到新的知识。 课 前 准 备 教师： 1.准备好投影仪器及课件。 2.准备好三角板、圆规。 学生： 1.课前预习并完成助学的知识梳理及范例导航的自学。 2.准备好三角板和圆规。 板 书 设 计 4.3 角 一、角的定义（1） 角是由两条具有公共端点的射线组成。 二、角的定义（2） 角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的。 三、角的表示方法： 1、由三个大写字母表示 2、一个大写字母表示 3、阿拉伯数字表示 4、希腊字母表示 四、角的分类 1、锐角 2、直角 3、钝角 4、平角 5、周角  五、度、分、秒的计算 例题 计算 （1）1.45○等于多少分？等于多