江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级语文下册《松鼠》教案 新人教版.docVIP

江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级语文下册《松鼠》教案 新人教版 教学目标： 引导学生学生观察事物的特征。2、培养学生热爱大自然，保护小动物的情操 3、学习说明文如何合理安排说明顺序。4、学习科学小品文准确而生动的语言 教学重点、难点： 1、引导学生学生观察事物的特征。2、学习说明文如何合理安排说明顺序 3、学习科学小品文准确而生动的语言 课前预习： 榛子 榉实 橡栗 帽缨形 船舵 圆锥形 苔藓 勉强 狭窄 乖巧 驯良 矫健 蛰伏 教学过程: 第一课时 导入新课，走近作者 1、同学们，请看屏幕上的小动物是什么啊？（松鼠）谁能说说你对它的印象？ 师：如果让你写篇介绍松鼠的文章，你知道该如何观察、从哪些方面去介绍吗？ （外形、生活习惯、、性格等。） 2、同学们说得非常好，非常全面。今天我们一起学习一篇介绍松鼠的文章通过预习，同学们能告诉老师这篇文章的体裁吗？——说明文。（齐说） 看来同学们都预习得很好，那你们对本文的作者又有何了解呢？ 二、初读课文，整体感知 1、大家都进行了充分的预习，对《松鼠》一文有了一定的了解。你能详细说出对松鼠的了解吗？请大家快速读课文，说说松鼠是一个怎样的小动物？ （外形是漂亮，习性是驯良，性格是乖巧）（师边说边