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- 2016-10-15 发布于河南
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刹车距离与二次函数说课稿最后版
教材分析 教材地位作用 学习目标 知识与能力目标: 过程与方法目标: 情感态度与价值观: 教学重点、难点 教材地位与作用 《刹车距离与二次函数》是北师大版九年级数学上册第三节 内容,是在学习二次函数y=x2和y=-x2的图像之后,进一步探索二次函数y=ax2和二次函数y=ax2+c的图像,并研究它们的性质,为深入探讨二次函数y=ax2+bx+c的图像和性质打下一个坚实的基础。 学习目标 一、知识与技能 1.能作出y=ax2和y=ax2+c的图象.并研究它们的性质. 2.比较y=ax2和y=ax2+c的图象与y=x2的异同.理解a与c对二次函数图象的影响. 二、过程与方法 1.经历探索二次函数y=ax2和y=ax2+c的图象的作法和性质的过程,进一步获得将表格、表达式、图象三者联系起来的经验. 2.通过比较y=ax2,y=ax2+c与y=x2的图象和性质的比较,培养学生的比较、鉴别能力. 三、情感与价值观 1.由“刹车距离”与二次函数的关系.体会二次函数是某些实际问题的数学模型. 2.由有趣的实际问题,使学生能积极参与数学学习活动,对数学有好奇心和求知欲. 教学重难点 教学重点 1.能作出y=ax2和y=ax2+c的图象,并能够比较它们与y=x2的异同,理解a与c对二次函数图象的影响. 2.能说出y=ax2和y=ax2+c图象的开口方向;对称轴和顶点坐标. 教学难点 能作出函数y=
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