2012高三生物专题复习教学案：生命活动的调节（生长素神经元体液调节）.docVIP

复习生命活动的调节（生长素神经元体液调节） 一. 教学内容： 复习生命活动的调节 ?复习生命活动的调节，了解生长素的发现、产生、分布、运输、生理功能和应用，植物的向性运动与生长素的关系；动物生命活动的调节，知道激素调节和神经调节间差异和联系，神经元兴奋的产生，兴奋的传导和传递，神经调节的过程，以及激素调节对动物生命活动的重要意义。 ? 二. 重点、难点： 学习重点： 1. 生长素的发现和生理作用 2. 生长素的生产应用 3. 神经元的基本结构，兴奋的产生和传导、传递 4. 体液调节的内容和过程 学习难点： 1. 生长素的化学本质和生理作用 2. 兴奋的产生过程，传导和传递和意义 3. 体液调节的重要意义 ? ［学习过程］ 组织液 细胞外液 血浆 细胞生存的直接环境，是细胞与外界或其他细胞 体液 淋巴等 进行物质和能量交换的必经途径 细胞内液（细胞代谢场所） 激素间的相互作用 协同作用：不统激素对同一生理过程都起到增强作用 拮抗作用：不同激素对同一生理过程发挥相反作用 机体调节内分泌活动的枢纽：下丘脑 方式：反馈调节 大脑皮层 抑制 下丘脑 ? 促激素分泌激素