安徽专用高考生物 能量之源 光与光合作用课时作业.docVIP

能量之源——光与光合作用 (45分钟 100分) 一、选择题(包括小题每小题分共分 1.(2013·济南模拟下列物质中可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有(　　) 水、二氧化碳、氧气、水、 C.水、、、分子、水 光合作用的产物中氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于(　　) ①二氧化碳②气孔直接吸收 ③水的光解④叶绿素的分解 ①②④③ B.③①②④ C.③①③① D.①③①③ 3.下图为高等绿色植物光合作用图解以下说法正确的是(　　) ①是光合色素分布在叶绿体和细胞质基质中 ②是氧气可参与有氧呼吸的第三阶段 ③是三碳化合物能被氧化为 D.④是在叶绿体基质中生成 下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述正确的是(　　) 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 的固定过程发生在叶绿体中分解成的过程发生在线粒体中 光合作用过程中光能转变为化学能细胞呼吸过程中化学能转变为热能和 D.夏季连续阴雨天大棚中白天适当增加光照夜晚适当降低温度可提高作物产量 取某种植物生长状态一致的新鲜叶片用打孔器打出若干圆片圆片平均分成甲、乙、丙三组每组各置于一个密闭装置内并分别给予三种不同强度的光照其他条件一致。照光相同时间后测得各装置内氧气的增加量如下图所示下列叙述错误的是(　　) 装置内增加的氧气来自于水 光照强度时光合作用停止 丙组装置内的含量照光后比照光前低 该图反映了光合作用