七年级政治上册《把握学习新节奏》教案1 新人教版.docVIP

《把握学习新节奏 ? 教学 目标 使学生了解中学的学习特点，知道怎样去做学习的管理者，了解自己的学习方式，以学会自主学习，结合实际找到适合自己的学习方式。 重点 难点 怎样做学习的管理者 步骤 教 学 过 程 点拨 导入 介绍学生常见的几种学习方式，让学生去感受这种方式的好与坏，从而引导学生去了解中学的学习与小学的不同，引出本课 既然这样方式不好那应该什么才是好的呢？要知道好的方式先要怎么样呢？ 自 主 学 习 1、自主阅读5分钟，理清本节课学习的主要内容 2、自己出题并找出答案并写出来 3、用铅笔把自己认为重要的内容在书上划下来 要学会联系课题展开，要按这学科的一般框架展开 团 队 互 助 1、中学的学习特点和小学有什么不同？ 2、几天下来在学习方面遇到什么问题？有什么感受？ 3、遗忘曲先告诉我们什么道理？ 4、如何去做学习的管理者？ 5、为什么要去了解自己学习方式？怎么办 每个人谈自己看法，汇总大家看法，形成小组意见，力求完整 小结 提纲 ? 思维 导图 学习新天地： 1、中学学习新特点 在课堂 在课外???? 2、学会自主学习 提高学习效率?做学习的管理者（学习方法和策略）科学安排时间 3、了解自己学习方式的好与坏 适应新的学习内容摸索新学习方法?? 了解自己学习方式 结合教师的教学特点和实际 学会知识点归纳，形成网络化，