林崇德版发展心理学笔记(免分分享).docVIP

发展心理学要点笔记 林崇德br / br / 第一章br / 概念br / 1. 二因素理论 p10br / 2. 复演说 p18 － p19 ＋ p187br / 3. 比率智商 p19br / 4. 发展心理学诞生的标志 “ 普莱尔 ” －《儿童心理》br / br / 简答、论述br / 1. 心理发展的内涵是什么？ P2 － P4br / 2. 什么是 “ 遗传与环境之争 ” 应如何看待遗传与环境在心理发展中作用？ P9 － P11 02 年论述。br / 3. 如何看待心理发展的阶段论？ P12 两个观点说一下， P12 － P13br / 4. 什么是白板说？对此应如何评价？ P15 － P16br / 5. 什么是自然主义教育思想？对此应如何评价？ P16 － P17br / br / 第二章br / 1. 格式 P23br / 2. 同化和顺应 P23 同化是 01 年名词br / 3. 平衡过程 P26br / 4. 客体永存 P30br / 5. 守恒 P32 02 年名词br / 6. 心理社会危机 P40 01 年名词br / 7. 同一性 P217br / 8. 观察学习 P43br / 9. 内化 P44 － P45br / 10. 最近发展区 P46br / br / 简答、论述br / 1. 比较皮亚杰的发生认识论和行为主义理论关于心理发展的观点？ P24br / 2. 在皮亚杰认知发展理论中思维发展的四个阶段的特点是什么？ P27 － P34br / 3. 为什么说儿童认知发展是一个去自我中心的过程？ 02 年简答br / 皮亚杰认为儿童的思维发展是一个去自我中心的过程，试分析他的观点？ 01 年论述br / 4. 在维果斯基理论中，工具意味着什么？如何理解内化过程？ P44 － P45br / 5. 比较经典精神分析和新精神分析理论异同？ P37 － P41br / 6. 比较几种行为主义发展理论在观点上的异同？ P41 － P43br / br / 第三章br / 1. 组群效应 P49 02 名词br / 2. 序列研究 P51 01 名词br / 3. ABAB 设计 P57br / 4. 跨文化研究 P52br / 5. 文化公平测验 P56 － P53br / br / 简答论述br / 1. 说明横向研究的优缺点 P48br / 2. 说明纵向研究的优缺点 P50br / 3. 双生子研究的优缺点 P54br / 4. 说明试验法和相关法的异同 P56 － P58br / 5. 介绍几种主要的智力测验？ P56br / br / 第四章br / 1. 同 nuan 双生子 P64br / 2. 异 nuan 双生子 P64br / 3. 伴性遗传 P62br / 4. 低体重儿 P65br / br / 简答论述br / 1. 产前发展分为哪几个阶段？每个阶段对个体发展的影响？ P63 － P65br / 2. 产前发展存在哪些致畸因素？它们的作用方式？ P65 第一段概括br / br / 第五章 婴儿期（出生－ 1 岁）br / 1. 髓鞘化 P70br / 2. 无条件定向发射 P71br / 3. 视崖实验 P88br / 4. 前语言思维 P92 02 年名br / 5. 依恋 P95br / 6. 陌生情景 P98br / 7. A 非 B 错误 P93br / 8. 抓握放射 P72br / 9. 双向性原则 P100br / 10. 婴儿的几种情绪表现？依恋、分离焦虑、陌生人焦虑 P95br / 简答论述br / 1. 婴儿语言发展的特点是什么？试举例说明遗传和环境因素在言语发展中的作用？ P83 － 84 P85 举例br / 2. 什么是依恋？儿童的依恋是怎么样发展起来的？ 01 年论述 P96 － 98br / 儿童的依恋是怎样发展起来的？依恋对儿童心理发展具有什么意义？ 02 年论述 ppbr / 3. 简述婴儿动作发展的规律和顺序？ 01 年简 78br / 4. 什么是双向性原则？这在心理发展中有何意义？ P100br / 5. 什么是气质？婴儿的气质有几种基本类型？气质对儿童心理发展有何影响？ P100 － P101br / 6. 格赛尔双生子爬梯实验 P81br / br / 第六章 幼儿期（ 1 － 3 岁）br / 1. 第二信号系统 P105br / 2. 模仿性游戏 P108br / 3. 单词