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- 2015-11-21 发布于安徽
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单选题
第1题 (2) 分
“水的酸碱度(pH)对草生长高度的影响”实验中,自变量是( )。
A、(水的)pH
B、(草的)高度
C、浇水的量
D、光照
第2题 (2) 分
课堂提问具有四个功能:评价功能、动机功能、( )和启发思维功能。
A、促进学习功能
B、激励学生释放潜能功能
C、教学辅助功能
D、活跃教学气氛功能
第3题 (2) 分
教学设计的三个部分是指( )
A、学年教学设计、单元教学设计、课堂教学设计
B、学期教学设计、单元教学设计、课堂教学设计
C、教学目标设计、教学过程设计、课堂评价设计
D、教学目标设计、教学过程设计、课堂提问设计
第4题 (2) 分
“斜坡高低对小球滑行距离的影响”实验中,因变量是( )。
A、(斜坡的)高度或角度
B、(滑行)距离
C、斜面质地
D、(小球)初速
第5题 (2) 分
“引导—探究—发现”模式所渗透的教育思想是( )的结构主义教学论。
A、罗杰斯
B、杜威
C、皮亚杰
D、布鲁纳
第6题 (2) 分
人类认识事物使用的最早,也是最古老的方法是( )。
A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、数学方法
第7题 (
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