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《《地球内部运动引起的地形变化》课堂实录.》.doc
《地球内部运动引起的地形变化》课堂实录
《地球内部运动引起的地形变化》课堂实录
一、导入新课
(课前在讲台前摆放一只地球仪)
师:同学们,通过上节课的学习,我们知道地球表面的地形各式各样。反映在这地球仪上,我们通常说蓝色代表(海洋),黄色代表(高原),绿色代表(平原)。像这些高高隆起的地方往往就是一座一座的(高山),地球仪表面一条条小小的沟壑就是现实生活中的(大江大河)。那么,生活中,地球表面的地形是不是一成不变的呢?大海永远是大海,陆地永远是陆地呢?
生:不是的。
师:你认为是变化着的。那你认为呢?
生:变化着的。
师:你呢
生:变化着的。
师:诚如同学们所,地球并不是一个平静的世界,内部外部都在不停的运动着。地球内部运动引起的地形变化.
二、了解地震和火山
1、火山改变地形
师:地球的内部运动我们见过吗?
生:没有。
师,是的,我们谁都无法看见。那我们又如何知道地球的内部是运动着的呢?
请看大屏幕:1963年一艘渔船漂泊在漫无边际的大西洋中,忽然间有渔民看到远处海水汹涌翻滚,转眼间升腾起数十丈烟柱,弥漫了整个上空。结果一昼夜之间在海面升起了一座苏尔特塞岛。为冰岛共和国增加了一块新的土地。
师:谁来说说大西洋的海域里发生了什么?
生:发生了火山。
师:你怎么知道是火山而不是地震呢?
生:有浓烟产生,海水汹涌
师:你对火山还是蛮了解的。的确,滚滚的浓烟就是大量的火山灰。火山灰非常的肥沃。火山爆发结果是什么?
生:产生了小岛。
师:这种变化来得猛烈吗?
生:猛烈。
师:何以见得?
生:一昼夜产生了一座岛屿。
师:换句话说在火山爆发的第二天,冰岛共和国的地图上要多加一座(苏尔特塞岛)。是吗?
生:是的。
师:(小结)如此足见,火山带给地球表面的地形变化是多么猛烈啊。
板书:猛烈 火山
2、地震改变地形
师:接下来让我们看一组卫星拍摄的照片。请关注。这是同一个区域不同时期拍摄的两张照片。可能不是很清楚,老师做一些大概的描述:这是蜿蜒曲折的河流,两边是高山,在高山的峡谷间是城镇与村庄。现在请同学们比较两张照片上地形地貌有什么不同。
生:河流堵塞了。
生:山体滑坡了。
生:村庄掩埋了。公路塌陷了。
师:一句话地形地貌变化非常的(大)。
师:这是哪儿呢?(屏幕出示:四川青川县)同学们应该明白了。是什么原因造成地形变化如此之猛烈?
生:地震。
师:是的,就是让我们还历历在目的汶川大地震。(板书地震)
三、了解地球内部的运动
导语:每年全球有震感的地震不少于上百次、火山不少于50次。科学家们对每一次地震和火山都进行了跟踪调查。慢慢的他们发现这与地球内部运动有关。
地球内部怎样运动着呢?运动又造成了怎样的结果呢?我们从地球构造说起。
我们已经知道了地球内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。我们人类居住生活在哪一层?
生:生活在地壳。
师:是的,一切有生命的物体都生活在地壳。地壳是有岩石组成。它包括岩层上面所有的陆地和海洋。往下是地幔。地幔主要有流动的物质岩浆组成。我们来看一段火山喷发的情境,请注意岩浆的特点。
(观看火山喷发的视频)
师:说说岩浆有怎样的特点?
生:很热,冒着气。
生:它是从地底下冒出来的。
师:还注意到其他特点了吗?
生:它是从地底下翻滚出来的。
师:火山爆发的岩浆从何而来。
生:从地幔而来。
师:是啊翻滚着的岩浆从地幔而来。由此你想到了什么?
生:地球内部在运动。
师(小结):你和几百年前的科学家想得一样。他们认为地球内部在不断的运动着。(视频播放:模拟地球内部的运动)
师:(简介板块漂移学说)这种不间断的运动使得原本一个整体的岩石圈分裂成了好几个板块。(有非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、南极洲板块、美洲板块、及我们国家所在的亚欧板块。(有序的介绍),这些板块就如同漂浮在湖泊上的树叶也在运动着,唯一不同的是运动很慢,我们不易察觉。这一学说称之为大陆漂移说。开始很多人质疑不相信。可慢慢的找到了很多很多的证据证明这一学说。(板书:大陆漂移说)
1、探究喜马拉雅山的形成
师:现在我们来仰望一座高山。它是(喜马拉雅山)
师:对,世界最高的山。瞧,科学家们在这作座高山上发现了什么?(出示:喜马拉雅上上发现的各种海洋生物化石。)
生:说明高山曾经是海洋。
生:原来这一带是海洋。
师:的确,许多证据表明喜马拉雅山曾经是海洋,你们推测推测:喜马拉雅山是如何产生的?
生:火山爆发产生的。
生:我也认为是这样,就像火山产生小岛。
生:我认为是地震产生的。
师:。科学家们认为它是怎样
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