关于211工程985工程存废之争的思考.pdfVIP

第 9卷 第 3期 高 校 教 育 管 理 Vo1．9 NO．3 2015年 5月 JournalofHigherEducation Management M ay2015 关于 “211工程“985工程存废之争的思考 刘 强 (厦 门大学 教育研究院，福建 厦门 361005) 摘 要 ：通过对 “2ll工程”“985工程”存废之争的梳理可以发现 ，此次争论爆发的根源在于 “2ll工程”“985工 程”的弊端 日益 凸显，即贫富分化、阶层 固化、同质化等现象 日趋严重。随着高等教育大众化进程的深入发展与 地方高校力量 的不断增强 ，“211工程”“985工程”存在 的意义值得反思。后 “211工程”“985工程”时代 ，建设一 流学科专业而非一流大学，引入动态竞争机制，推动绩效拨款模式改革 ，将是我 国高等教育改革 的未来方向。 关键词 ：“2l1工程”；“985工程 ”；高等教育改革；公平效率 ；大学同质化 中图分类号：G640 文献标