【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中数学 3.3 几个三角恒等式配套课件 苏教版必修4.pptVIP

教师用书独具演示 菜 单 教师备课资源 课前自主导学 SJ· 数学 必修4 教学教法分析 易错易误辨析 教学方案设计 课时作业 当堂双基达标 课堂互动探究 演示结束 积化和差与和差化积公式 万能代换公式 三角函数式求值问题 三角函数式化简问题 三角恒等式的证明 菜 单 教师备课资源 课前自主导学 SJ· 数学 必修4 教学教法分析 易错易误辨析 教学方案设计 课时作业 当堂双基达标 课堂互动探究 ●教学流程设计 3．3几个三角恒等式 ●三维目标 1．知识与技能 (1)能够推导“和差化积”及“积化和差”公式，并对此有所了解． (2)能较熟练地运用公式进行化简、求值、探索和证明一些恒等关系，进一步体会这些三角恒等变形公式的意义和作用，体会如何综合利用这些公式解决问题． (3)揭示知识背景，培养学生的应用意识与建模意识． 2．过程与方法 让学生自己导出“和差化积”及“积化和差”公式，领会这些三角恒等变形公式的意义和作用，体会公式所蕴涵的和谐美，激发学生学数学的兴趣；同时让学生初步体会如何利用三角函数研究简单的实际问题．通过例题讲解，总结方法．通过做练习，巩固所学知识． 3．情感、态度与价值观 通过本节的学习，使学生对三角恒等变形公式的意义和作用有一个初步的认识；理解并掌握三角函数各个公式的灵活变形，体会公式所蕴涵的