《皇帝的新装.》.docVIP

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  • 2015-12-04 发布于河南
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《皇帝的新装.》.doc

19皇帝的新装 学习目标: 学会10个生字。 练习阅读课文,分角色朗读课文。 通过阅读剧本,把握故事的主要内容,认识剧中人物的主要特点,试着用自己的观点来评析剧中的人物。 通过人物的语言、动作、心理体会虚荣者的愚蠢和虚伪,懂得在生活中要做一个诚实、不虚荣的人。 表演课本剧,初步了解戏剧的基本常识。 学习重点: 学会10个生字,能复述课文,分角色朗读课文。 认识剧中人物的主要特点,能用自己的观点来评析剧中的人物。 学习难点: 通过阅读剧本,认识剧中人物的主要特点,用自己的观点来评析剧中的人物。 课时安排: 两课时 第二课时 学习目标: 整体感知课文内容;检查生字自学情况;具体学习第一场。 学习过程: 揭示课题《皇帝的新装》 启发谈话。 这篇课文是根据安徒生同名童话作品改编的一个三幕剧,写人一个皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽故事。我们一起走进课文吧! 初读课文,整体把握课文内容。 交流剧本知识: 请大家打开,快速浏览一下课文,看看这篇课文和我们平常学习的课文有什么不同?你了解哪些有关剧本的知识,把你搜集到的资料和大家交流一下吧。 学生交流。 初读课文,整体把握课文内容。 以自己喜欢的方式读课文,把不认识的字画出来,多读几遍。 检查自学情况。 说说你了解这个剧本的哪些内容。你所用“这是一个( )的皇帝”来概括主角。 四、学习第一场。 1、指名分角色朗读。 2、指名评价:他们读得好不好

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