数学建模入门课件.ppt

主要内容： 一、数学建模简介 二、数学建模简单示例 三、数学建模论文写作 四、全国大学生数学建模竞赛简介 五、数学建模的意义 模型的分类 二、数学建模简单示例 建模示例之二：人力资源分配问题 某个中型百货商场对售货人员（周工资200元）的需求经统计如下表 　　为了保证销售人员充分休息，销售人员每周工作5天，休息2天。问应如何安排销售人员的工作时间，使得所配售货人员的总费用最小？ 模型假设 每天工作8小时，不考虑夜班的情况； 每个人的休息时间为连续的两天时间； 每天安排的人员数不得低于需求量，但可以超过需求量 问题分析： 因素 1、不可变因素：需求量、休息时间、单位费用； 2、可变因素：安排的人数、总费用； 方案：确定每天工作的人数，由于连续休息2天，当确定每个人开始休息的时间就等于知道工作的时间，因而确定每天开始休息的人数就知道每天开始工作的人数，从而求出每天工作的人数。 变量：设每天开始休息的人数为： 约束条件 1. 每人休息时间2天，自然满足。 模 型 h Q1/Q2 4 2 0 0.06 0.03 0.02 6 模型应用 取 h=l/d=4, 则 Q1/Q2=0.03 即双层玻璃窗与同样多材料的单层玻璃窗相比，可减少97%的热量损失。 结果分析 Q1/Q2所以如此小，是由于层间空气极低的热传导系数 k2, 而这要求空气非常干燥、不流通。 实际上双层窗的功效不会如此之大 1、摘要（问题、模型、方法、结果） 2、问题重述 4、分析与建立模型 5、模型求解 6、模型检验 7、模型推广 8、参考文献 9、附录 3、模型假设 三、数学建模论文写作 摘要 问题提出和假设的合理性 模型的建立 模型的计算与分析 1、摘要 字数尽量控制在500字内 语言精简，用词准确 阐述细致具体的方法 列出主要结论 写出三至五个关键词 主要模型（名称）、方法和结果，解决了什么问题，有何特色等； 2、问题提出和假设的合理性 简单地说明问题的情景，即要说清事情的来龙去脉。 列出必要数据，提出要解决的问题，并给出研究对象的关键信息的内容。 历届数学建模竞赛的试题可以看作是情景说明的范例。 模型假设 论文中的假设要以严格、确切的数学语言表达。 所提出的假设为建立数学模型所必需的，而不是与建立模型无关。 假设应验证其合理性： 合理性可以从分析问题过程中得出，例如从问题的性质出发作出合乎常识的假设；或者由观察所给数据的图象，得到变量的函数形式；也可以参考其他资料由类推得到，但要指出参考文献的相关内容。 主要假设以3~5条为宜。 3、模型的建立 论文中引进变量及其记号，通过一定的数学方法，建立方程式或归纳为其他形式的数学问题。 注意事项： 用分析和论证的方法，让读者了解得到模型的过程。 上下文之间切忌逻辑推理过程中跃度过大，影响论文的说服力。 需要推理和论证的地方，应该有推导的过程而且力求严谨。 引用现成定理时，要先验证满足定理的条件。 论文中用到的各种数学符号，须在第一次出现时加以说明。 4、模型的计算与分析 模型求解注意事项： 在数值求解时应对计算方法有所说明，并给出所使用软件的名称或者给出计算程序（通常以附录形式给出）。 可以用计算机软件绘制曲线和曲面示意图，来形象地表达数值计算结果。 一些模型（例如非线性微分方程）需要作稳定性或其他定性分析，应指出所依据的数学理论，并在推理或计算的基础上得出明确的结论。 在模型建立和分析的过程中，带有普遍意义的结论可以用清晰的定理或命题的形式陈述出来。定理和命题必须写清结论成立的条件 。 * * 数学建模 ——现实生活中的数学 一、数学建模简介 通常，1公斤面， 1公斤馅，包100个汤圆（饺子） 今天，1公斤面不变，馅比 1公斤多了，问应多包几个（小一些），还是少包几个（大一些）？ 问题 圆面积为S的一个皮，包成体积为V的汤圆, 若分成n个皮，每个圆面积为s，包成体积为v V和 nv 哪个大? 引子 从包汤圆（饺子）说起 S s s s … V v v v (共n个) 定性分析 V比 nv大多少? 定量分析 从包汤圆（饺子）说起 假设 1. 皮的厚度一样 2. 汤圆(饺子) 的形状一样 模型 应用 若100个汤圆（饺子）包1公斤馅, 则50个汤圆(饺子) 可以包 公斤馅 R ~大皮 半径 V是 nv是 倍 1.4 r ~小皮半径 两个 k1（和k2）一样 (1),(2),(3) 数学模型 (Mathematical Model) 和 数学建模（Mathematical Modeling) 对于一个现实对象，为了一个特定目的，