2015-2015八年级语文上册 24《满井游记》教学课件 语文版.pptVIP

于是冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍 出于匣也。（日出而林霏开） 山峦为晴雪所洗, 娟然如拭，鲜妍（yán）明媚，如倩女之（靧）面而髻鬟（huán jì）之始 掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。 1、以上写景内容用白描手法写哪些景物？特点是什么？ 高柳—土膏—水—山—柳条、麦田 万物复苏，一片生机 2、鱼鸟的特点是什么？（用原句） 3、请你猜游人的心情怎样？为什么？ 4、为什么第一段要写“余寒”，第二段却写暖？ 5、作者说“城居者未之知也”，表达了一种什么感情？ 悠然自得，皆有喜气 对城居者不知大好春光表示惋惜。 欲扬先抑 赞美大好春光 喜悦 毛羽鳞鬣之间皆有喜气（拟人） 高柳夹堤，土膏微润， 一望空阔，若脱笼之鹄 于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底， 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。 游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红妆而蹇者，亦时时有 凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 在第二段对春天的描绘中，你最喜欢哪一句，有感情地朗读，并说说你喜欢的理由。 选出第二节层次划分正确的一项（ ） ①——② ③——④ ⑤——⑧ ⑨ A B ① ②——④ ⑤——⑦ ⑧ ⑨ C ①/② ③——④ ⑤ ⑥——⑦ ⑧ ⑨ D ① ② ③——⑤ ⑥——⑧ ⑨ C 第2段可以分几层，请归纳层意。 可以分三层。 第一层 第二层 第三层 （从“甘二日天稍和”到“至满井”） 交待出游日期、气候、同行者及出游路线。 （从“高柳夹堤”到“皆有喜气”） 描写满井盎然的春色。 （从“始知……”到“末之知也”） 表现作者欢快的心情。 第2段描写初春景物，抓住了“乍暖还寒”，万物复苏的特点，分析作者描写了哪些景物，怎么描写的？ 先写全景：“高柳夹堤，土膏微润，一望空阔”及其独特的感受：“若脱笼之鹄”，再以独特感受为审美中心，分别描写“冰皮”、“山峦”、“柳条”、“麦田”、“游人”、“鸟”、“鱼”等种种景物，抓住了初春的特征，运用新颖生动的比喻，描绘了一幅幅生机勃勃，喜气洋洋的画卷。在景物的描写中也寄寓了作者欢快、恬适的心情。写得景中有情，情景交融。 美 山水 媚明 乐 人 喜 1、第三段内容是什么？ 议论，再次表明寄情山水的兴趣。 第三部分：物我交融 潇然与山石草木之间 贴近自然 继续出游 2、思考:作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也””此官”指谁?”惟此官也”有什么意思? 因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景而耽误仕途的,惟有作者这样的担任闲职,无功名进取之心的人才可以”潇然于山石草木之见”.”此官”指作者本人.”惟此官也”既是自嘲,也是自傲. 文章的主旨是哪一句话？在文中起什么作用？ 始知郊田之外未始无春， 而城居者未知知也 3、第三段表达了作者什么愿望？ 表达自己将以这次游览满井为起点，在公事之余继续出游的愿望。 写景： 早春之美 微润 始解 乍明 将舒未舒 浅鬣 土膏 冰皮 水波 柳条 麦田 山峦 游人 鸟 鱼 洗、拭 茗、歌、蹇 曝沙 呷浪 * 袁宏道 满井游记 袁宏道 明代文学家。字中郎，湖广公安（今湖北省公安县）人。与兄袁宗道、弟袁中道，并称“公安三袁”，后人称他们为“公安派”。 文学常识：公安派 袁宏道与兄宗道、弟中道合称“三袁”，因籍贯是湖北公安，所以称“公安派”。“公安派”在创作上坚决反对摹拟古人，强调写自己所想所感的东西，也就是“独抒性灵”。他们的作品，文字清新活泼，文笔秀逸，意趣盎然。小品文因而在明代后期兴盛起来。 满井游记（一篇短小、清新的游记散文） 袁宏道: 鄙弃官场，淡于名利，曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木的逸然情怀。 满井，是地名。在北京东直门外东北三里，明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井，“井高于地，泉高于井，四时不落”所以得名。 本文是一篇文字清新的记游小品。文章用极精简的文字记游绘景、抒情喻理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，勃勃生机，借景抒感，谕示读者以人生哲理。 1、全体同学在文章中找出不认识的字、词。 2、用笔在文章中圈点出来。 燕地寒 花朝节 辄返 廿二日 倩女之靧面 脱笼之鹄 浅鬣寸许 罍而歌者 红装而蹇者 呷浪之鳞 以游堕事