第二章职位分析与职位评价.ppt

关于工作分析的思想由来已久，最早可以追溯到公元前5世纪的古希腊时期。当时著名的思想家苏格拉底（Socrates）开创了关于公平社会特点的学说，在对理想社会的设想中就指出，社会的需求是多种多样的，每个人都只有通过社会分工的办法，从事自己力所能及的工作，才能为社会做出较大的贡献，社会才能取得更大的发展 。这一思想为后来的工作分析奠定了基础。 （二）确定职位评价指标的原则 1、少而精的原则 2、可评价原则：界定清晰便于测量的原则 3、综合性原则 4、可比性原则：时间与空间、数量与质量、绝对数与相对数 5、实用性原则 三、职位评价的信息来源 1、直接信息来源：运用观察法、访谈法、工作日志法参与法、关键事件法、职位分析问卷法（PAQ法）等方法获得 2、间接的信息来源：通过资料分析获得。如岗位说明书、工作职责等。 四、岗位评价的主要步骤 （一）建立岗位评价委员会 （二）制定、讨论、通过《岗位评价体系》 （三）制定《岗位评价表》，评价委员人手一份 （四）评委会集体讨论岗位清单，并充分交流岗位信息 （五）集体讨论：按照评价要素及其分级定义，逐一要素确定每个岗位的等级（要求每个要素讨论一轮） （六）代表性岗位试评，交流试评信息 （七）评委打分：每一评价委员根据《岗位说明书》和日常观察掌握的岗位信息，按照岗位评价标准体系，逐一要素对岗位进行评价，并得出每一岗位评价总点数 （八）制定