从高频考点看高三后期复习安徽铜陵高考研讨会政治谢丽.ppt

从高频考点看高三后期复习 试卷分析 高频考点 后期复习 选择题构成形式（历年高考统计）： 2009年独立选项选择题5题，组合式选择题 ④选③1题、④选②5题；2010年独立选项选择题5题，组合式选择题④选③2题、④选②4题； 2011年独立选项选择题3题，组合式选择题 ④选③1题、④选②7题； 2012年独立选项选择题4题，组合式选择题 ④选②7题； 2013年独立选项选择题3题，组合式选择题 ④选②7题，④选③1题； 2014年独立选项选择题2题，组合式选择题 ④选②8题，④选③1题。 （二）、近五年安徽卷政治试题特点 1、紧扣《考试说明》命题，体现高考命 题的严肃性和权威性 2、主干知识突出又重视基础知识考查 3、以能力立意为主，兼顾基础 4、结构稳定、材料呈现形式丰富多彩 5、关注社会热点，时代气息浓厚 6、注重情感、态度和价值观的引导 考核内容：2015年政治学科考试内容包括：四个必修模块课程以及时事政治部分，考试范围细化的考点共近240个， 《经济生活》73个， 《政治生活》49个， 《文化生活》40个， 《生活与哲学》77个。 （三）、高考命题既突出对主干知识的考查又重视基础知识的考核 （1） 2013-2014年安徽卷考点分布 二、高频考点 高频考点是高考试题中高频率出现的知识点，也是高考备考的核心考点。高频考点直接锁定高考的设题思路和发展轨迹，瞄准高考试题考察的重点、难点、疑点、易错点。高三教师要通过从多角度全方位看变化、循趋势，找差别、识共性，觅原形、寻规律来备考2015年高考。 A、经济生活 1、纸币：发行量、汇率、人民币升值贬值 2、价值量相关知识。 3、价格（影响因素、对供给、对需求、对互补品、替代品的影响）（图形） 4、消费 5、企业的生产经营 6、投资收益与风险 7、收入与分配（制度、效率与公平、财政） 8、市场经济与宏观调控 9、科学发展观、转变经济发展方式 10、参与国际竞争与合作 2013年安徽卷38（2） 助推升级发展 科技创新是发展战略性新兴产业的支撑。为此，政府要创造条件，使人才、资本等市场充分发挥对创新的积极作用，出台针对技术创新中各类创新要素的利益分配政策，完善技术创新税收优惠政策和财政补贴制度，加强知识产权保护，健全创新法制环境。 (2)运用经济生活知识说明政府采取以上措施对推动技术创新的意义。(8分) 解析（略） 答案：政府创造条件，有利于发挥市场在资源配置中的决定性作用； 健全生产要素按贡献参与分配的制度，有利于激发技术创新要素所有者的积极性； 加强宏观调控，运用经济手段对创新主体进行引导，推动技术创新；运用法津手段规范创新主休的行为，打击创新领域的各种违法犯罪活动，保护创新者的利益。 2014年全国新课标卷38（2） 材料二2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》，该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛；实行注册资本认证登记制；改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。 (2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。 结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的．(14分) 解析（略） 参考答案：①放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积极性和速度，使市场上企业的数量增加，从而导致供给增加和竞争力加大 ②供给增加意味着商品种类丰富和数量的增加，有利于满足消费者的多样化需求 ③竞争加大有利于提高商品质量，降低商品价格，最终使消费者受益 市场经济 安徽卷2012年39（1） 运用经济生活相关知识，对“市场经济呼唤道德诚信”进行评议。（考查市场经济市场秩序的规范） 2013年38（2）运用经济生活知识说明政府采取以上措施对推动技术创新的意义。（考查市场在资源配置中起决定性作用） 全国卷2014年38（2）结合材料二和所学经济知识分析放宽市场准入规则如何通过市场机制的作用使消费者受益的。（考查市场调节的三大机制如何起作用的） 收入与分配 安徽卷2010年选择题（3）去年李某一家按劳分配和按生产要素分配收入分别是多少。（考收入分配的方式） 2012年38（2）用促进社会公平的相关知识，说明政府应如何应对流动人口期盼（考促进社会公平的措施） 2013年38（2）运用经济生活知识说明政府采取以上措施对推动技术创新的意义。（考查生产要素按贡献参与分配的制度） 宏观调控 安徽卷2011年选择（1）实施稳健的货币政策有利于（考查经济手段的经济政策） 2012年选择（1）2012年我国经济社会发展要求要突出把握好稳中求进的工作总基调。下列选项中符合这一要求且表述正确的是答案是A 运用经济手段——国内生产