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- 2016-01-02 发布于湖北
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生活中的圆周运动2013.ppt
生活中的圆周运动 鹤岗市第三中学 李鑫锐 4月2日15时30分许,贵阳市南明区五里冲原农副产品批发市场一处工地发生一起货车侧翻事故。大货车在爬坡行驶时突然发生侧翻,然后砸中了其身后的一辆皮卡车。事故造成4人死亡,1人受伤。 单击下面图标显示飞车 探究2 桶壁飞车 点击下面图标展示学生实验录像 探究3 凹形桥 学习目标 1.知道如果一个力或几个力的合力的效果是使物体产生向心加速度,它就是圆周运动的物体所受的向心力.会在具体问题中分析向心力的来源. 2. 应用牛顿第二定律和有关向心力知识分析实例,深刻理解向心力的基础知识。 3. 熟练掌握应用向心力知识分析两类圆周运动模型的步骤和方法。 方法 1.受力分析,找出什么力提“供”向心力 2.运动分析,找出产生这个运动的a “需”要什么样的向心力 3.“供”“需”相等,物体做圆周运动 复习 我们学过哪些力?受力分析时分析力的顺序是什么?什么力能够提供向心力?向心力的公式?超重和失重的定义? 第八节 生活中的圆周运动 O mg FN Ff 受力分析 1.火车转弯做圆周运动,需要向心力 外轨 内轨 2.火车在水平轨道(内外轨道一样高)上转弯时,所需的向心力由谁提供? G FN F 3.有何弊病?如何解决? 内外轨道一样高时转弯 外轨高内轨低时转弯 G Fn N θ θ r 完全由重力和支持力的合力充当
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