语言能力与语用能力的联系——中国、拉美学生在英语字谜游戏中的交际策略对比.pdfVIP

1 9 9 2 年 2 期 ( 总 旦 现代 外语 第 第 旦l担) 语 言 能 力 与 语 用 能 力 的 联 系 中国、 拉 美 学生 在英语 字 谜游 戏 中的 交 际 策略对 比 — 高 一 虹 , “ 中国学生 做语 法题十 拿 九稳 在交 际情景 中却束手无 策” 此类 关于 中 国英语 。 — 学 习 者 的议 论常 有所 闻 然 而 , 有关 我 国与他 国学 生在 同一 交 际情境 中交 际能 力 的对 比 研 究 尚不 多 见 。 本文 将 比较 一组 中国学生 和 一组 拉美学生 在 英语 字 谜游 戏 中使用 的交 际 策 略 , 力求 从 一个侧 面 分 析我 国学生 英语 交 际能力 的特点 , 并 探讨 语 言 能力 与语 用 能 力 之 间 的关 系。 a 交 际 能 jJ ,, ( e o m m u n i c a t i v e e o m P e t e n c e ) 与 “ 交 际 策 略,, ( e o m m u n i c a t i o n s t r a t e g i e s ) “ 际 ” 的 已 学 主 目 。 际 理 的 出 交 能 力 培养 成 为 当代 英语 教 的 要 标 交 能 力 论 提 者 H y m eS 认为 交 际能力 有 四个 组成 部 分 : 形式 上 的可 能性 、 实 施手段 上 的可 行性 、 语境 、 。 - 中的适 宜性 在 现 实 中 的实施状 况 ¹ H y m eS 所论 交 际能力 的第 一部 分相 当 于 hc o m , ” “ ” ks y ,.. 言 能力 ( ni1 Pe )ce 后 三 部 分 常被 通 称 为 语 用 能 力 南 余 痴漏 mio nte