幼儿园课程论第五章.pptVIP

* 山东师范大学教育学院王冰 幼儿园课程论 山东师范大学教育学院王冰 第一节 课程目标概述 一、课程目标的概念 (二)课程目标研究概况 1、美国的博比特。 2、20世纪70年代，蔡斯。 3、台湾的蒋素静。 4、香港的李子建博士和黄显华教授 5、国内的廖哲勋教授 、靳玉乐博士和施良方教授 。 第五章 课程目标 山东师范大学教育学院王冰 第五章 课程目标 第一节 课程目标概述 二、课程目标的相关表述 (一)国外课程目标的相关表述 在西方教育界，人们常常使用四个相互联系又相互区别的术语，即“意图(purpose)”、 “宗旨(alms)”、 “目的(goals)”和“目标(㈤ecttves)”。 山东师范大学教育学院王冰 第五章 课程目标 第一节 课程目标概述 二、课程目标的相关表述 （二)我国课程目标的相关表述 在我国教育领域，课程目标这一概念的使用是最近20来年的事，其涵义与长期流行使用的“教育方针”、“教育目的”、“教育目标”、“培养目标”、“教学目的”和“课程目标”，既有联系又有区别。 山东师范大学教育学院王冰 “教育目的”是指教育的总体方向，它所体现的是普遍的、总体