我国独立学院办学模式分析研究.pdfVIP

中文摘要 1999年全国第三次教育工作会议召开以后，我国高等教育领域发生 了具有历史意义的变化，～部分普通高等院校为了适应国家对高等教育加 速发展的要求，利用自己的教育教学资源吸引社会资金，进行了试办独立 学院的大胆探索。经过短短几年的实践，全国各地已经涌现出一批办学质 量高、深受社会各界欢迎的独立学院。但是，作为异军突起的新生事物， 它本身的不成熟以及对教育可能带来的冲击也是在所难免的，也由此遭到 不少的质疑。在这种情况下，研究独立学院就显得更有意义了。因此，笔 者结合自己的亲身经历，在客观阐述独立学院产生及其基本特征的基础 上，重点分析其发展中存在的问题，并提出解决问题的建议和对策。 在引论部分，笔者从独立学院的产生历史背景，产生的问题入手提出 论题，并对国内学者已有研究成果进行认真分析，提出自己的研究宗旨和 研究思路。 第二部分是对我国独立学院办学模式的界定，笔者从基本概念开始， 对独立学院办学模式的产生与发展，独立学院与国有民办二级学院、公立 高等院校、民办高等院校等的区别与联系进行分析，指出独立学院办学模 式的基本特征，并就当前国内存在的几种常见的独立学院办学模式从合作 方式的角度，对不同类型的独立学院进行分析和比较，指出各自的优势和 劣势。