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法律 讲堂 主讲人员： 文 静 也是文静 PPT制作： 第一讲：认识法律 大家好！！ 法的来源: 法律 讲堂 法的来源: 法律 讲堂 东汉文字学家、经学家许慎在《说文解字》十部上“廌”部说：“灋，刑也。平之如水，从水。廌所以触不直者去之，从[廌]去。所以具有法的意思，也是中国古代最早明文记载表示法律含义的字之一。 法的来源: 法律 讲堂 1.从人类学的角度上看，“氵”的含义不是象征“公平”，而是表达一种功能。它指把有罪者置于水上，随流漂去，即今天所谓放逐。 2.水在古人观念中无论是具体还是抽象意义上都具有平 、正之意；水性就是平，水之不平是因为外界作用一一 比如地理外貌不同一一的结果，与水性无关。 3.在“灋”字中，“去”应理解为“祛除”一一被“廌”认为恶 或不公正的东西会随之“祛除” 3.“廌”是遥远舜部落象征军事司法的图腾 法的来源: 法律 讲堂 灋 法 汉代以后，灋字逐渐消失，为“法”字所取代 法的发展需要: 法律 讲堂 社会经济的发展； 私有制和阶级的产生； 国家出现而产生的。 生产力的发展； ——法不是从来就有的，也不会永恒存在的， 而是人类社会发展到一定历史阶段才出现 的社会现象。 中西法理念区别: 法律 讲堂 在西方的法律语境下，对法官的理解是以蒙目女神为象征标志的。在古罗马神话中，有一个美丽的名字，名叫朱斯提提亚(Justitia)。Justitia在拉丁语中代表“正义”的意思，其中的词根jus就是“法律”。正义女神双眼裹布，左手持着天平，右手握着宝剑，神情肃穆，仪态端庄，气宇轩昂。紧闭双眼或眼上蒙布，意味着“用心灵观察”，排除干扰而不受非理性因素的蒙蔽，昭示着公道和权威；天平意味着“不偏不倚”地衡量，承载着中立与睿智；宝剑意味着“正义”的裁断，彰显着英勇与独立。 中西法理念区别: 法律 讲堂 在中国两千多年的封建社会里，法政不分，官府的主要职能是“断案”，审判事务一直是官员们最重要的职责，从芝麻般的“县太爷”到“朕即法律”的“皇上”，都拥有“决狱”的职责。从这个意义上可以说，中国的“官”首先是指“法官”，或者说中国古代的“官员”很大程度上是在充当法官角色时得以充分显示的。 中西法分类: 法律 讲堂 大陆法系：规则明确、系统。规则之间的逻辑关系构成一个概念体系、制度体系，运用容易，但缺点是僵化。当社会生活发展产生新的问题、新的案件时，法律上没有规定则难以应对。法律表现为缺乏弹性，不够灵活。大陆法系各国当初之决定加入该法系，均属于自觉自愿，即系自主抉择、主动参考借鉴法国法和德国法的结果； 香港是「普通法系」 common law system 英美法系：没有制定成文法典，没有严格的概念体系，掌握起来比较困难，对法律的运用要求较高，其优点为灵活。法律规则不是立法机关或议会制定的。而是法官创设的。当社会生活出现新的问题，新型的案件时，法官就可以创设一些规则以适应社会的变化。英美法系各国，除英国本土外，其当初之加入该法系，均非出于自愿，是被占领、被征服和殖民的结果。 司法中对法律的定义: 法律 讲堂 法律是社会规则的一种，通常指：由国家制定或认可，并由国家强制力（即 军队、警察、法庭、监狱等）保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容 的，具有普遍约束力的一种特殊行为规范（社会规范）。法律是维护人民权 利的工具。 我国法律的种类: 法律 讲堂 1、宪法：宪法是我国的根本大法，是国家的总章程，在我国的法律体系中具有最高的法律地位和法律效力，是我国最主要的法律渊源。 2、法律：按照法律制定的机关及调整的对象和范围不同，法律可分为基本法律和一般法律。 基本法津是由全国人民代表大会制定和修改的、规定和调整国家和社会生活中某一方面带有基本性和全面性的社会关系的法律，如《刑法》、《民法通则》、《刑事诉讼法》、《民事诉讼法》和《行政诉讼法》等。 一般法律是由全国人民代表大会常务委员会制定或修改的，规定和调整除由基本法律调整以外的，涉及国家和社会生活某一方面的关系的法律，如《商标法》、《产品质量法》、《国家赔偿法》等。 法律是依据宪法的原则和规定制定的，其地位低于宪法，但高于其他的法律渊源。 3、行政法规：行政法规是最高国家行政机关国务院制定的有关国家行政管理方面的规范性文件。其地位和效力低于宪法和法律。 4、地方性法规：地方性法规是指省、自治区、直辖市以及省、自治区人民政府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会及其常委会，在其法定权限内制定的法律规范性文件。地方性法规具有地方性，只在本辖区内有效，其地位和效力低于宪法、法律和行政法规，不得与宪法、法律和行政法规相抵触。 5、自治条例和单行条例：自治条例和单行条例是民族自治地方的人民代表大会代表大会依照法定的自治权，在其职权范围内制定的带有民族区域自