第一讲职业生涯规划.pptVIP

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第一讲职业生涯规划.ppt

学习自修之道 学好基础知识:英语、计算机、互联网、专业基础课程 实践贯通:做过才真正明白 培养兴趣:开阔视野、立志定向 积极主动:果断负责、创造机遇 掌控时间:事分轻重缓急、人应自控自觉 为人处事:培养友情、参与群体 无悔的大学三年应该这样度过 第三节 职业发展与人生成功 职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标和职业目标,并对自己的职业生涯进行合理规划的过程。 职业生涯规划要求你根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯规划实质上是追求最佳职业生涯的过程。 案例——目标对人生影响的跟踪调查 ????哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的:    27%的人,没有目标;    60%的人,目标模糊;    10%的人,有清晰但比较短期的目标;    3%的人,有清晰而长远的目标 以后的25年,他们开始了自己的职业生涯。      3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;    10%的人,他们的短期目标不断的实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;    60%的人,他们安稳的生活与工作,但都没有什么特别的成绩,几乎都生活在社会的中下层;    剩下27%的人,他们的生活没有目标,过得很不如意,并且常常抱怨他人,抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。   其实,他们之间的差别仅仅在于:25年前,他们中的一些人知道自己到底要什么,而另一些人则不清楚或不很清楚。 25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果是这样的: 作业 写一篇自己的职业生涯规划 个人职业生涯规划的应该注意的问题 1.根据社会需求设计职业生涯; 2.根据所学专业设计职业生涯; 3.根据个人兴趣与能力特长设计职业生涯 ; 职业生涯规划方案的内容 (1)?标题 (2)?目标确定 (3)?个人分析结果 (4)??社会环境分析结果 (5)??组织(企业)分析结果 (6)??目标分解与目标组合 (7)??实施方案 (8) 评估标准 (1)标题:包括姓名、规划年限、年龄跨度、起止时间。规划年限不分长短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,视个人的具体情况而定。 (2)目标确定:确立职业方向、阶段目标和总体目标 。职业方向即从业方向,是对职业的选择;阶段目标是职业规划中每个时间段的目标;总体目标即当前可预见的最长远目标,也是在特定规划中的终极目标。 (3)个人分析结果:包括对自己目前的状况分析和对自己将来的基本展望,同时也包括对自己职业生涯有一定影响的角色建议。 (4)社会环境分析结果:指对政治、经济、文化、法律和职业环境等社会外部环境的分析。 (5)组织(企业)分析结果:主要是对职业、行业、与用人单位的分析,包括对用人单位制度、背景、文化、产品或服务、发展领域等的分析。 (6)目标分解与目标组合:分析制订、实现目标的主要影响因素,通过目标分解和目标组合的方法做出果断明确的目标选择。目标分解是根据观念、知识、能力、心理、素质等方面的差距,将职业生涯中的远大目标分解为有一定时间规定的阶段性分目标 (7)实施方案:首先找出自身观念、知识、能力、心理素质等方面与实现目标要求之间的差距,然后制订具体方案逐步缩小 差距以实现各阶段目标。 (8)评估标准:设定衡量此规划是否成功的标准,如果在实施过程中无法达到制订的目标或要求,应当如何修正和调整。 大学生职业发展 与就业指导 大一授课内容 第一章:认识职业生涯 第二章:职业生涯规划基本理论 第三章:职业测验与自我了解 第四章:历届大学生职业生涯规划大赛优秀作品赏析 作业: 完成个人的一份职业生涯规划书 教学目标: 通过本课程的教学,使学生了解职业发展 指导的概论,懂得职业选向、定向、走向及职 业生涯设计的基本办法,在掌握个人职业测评 及职业生涯规划方法的过程中,了解社会对人 才的要求规格及职业素质的客观需求,从而能 更好地调适个人求学状态及调整就业努力方向, 科学有效地设计好自己的大学黄金时期,为成 才发展,为毕业就业及未来的职业人生打好基。 讲授大纲 一、什么是(大学生)职业生涯 规划 二、为什么要进行职业生涯规划? 三、怎样进行职业生涯规划? 第一章:认识职业生涯 第一节:生涯与职业生涯 第二节:职业生涯的发展阶段 第三节:职业

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